入学指南复习资料

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1、一、判断题1.（）中国广播电视大学的高等学历毕业证书为欧美等世界各个国所承认，被称为“国际学历绿卡”。（√）2.（）开放教育的学生没有固定的班级建制，学生可以按照自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。（√）3.（）电大的教师队伍分为专职教师和辅导教师两类。（×）4.（）现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，从而使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。（√）5.（）对于电大的课程来讲，其教材通常包含两种或两种以上的媒体。（√）6.（）具有普通高中、中专和技校毕业学历的可以注册参加电大开放教育本

2、科学习。（×）7.（）我国广播电视大学实行学年学分制。（×）8.（）实践性教学环节就是集中实践性教学，包括社会调查、各类实习及毕业作业。（×）9.（）如果因出差或其它原因不能在本地参加考试时，只要你当时所在地的电大有相同的考试，就可以在那里参加考试（借考）。（√）10.（）中央电大是国家教育部直属高等学校。（√）11.（）电大是有围墙的大学，其教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国。（×）12.（）中央电大制定的必修课程考试计划，组织学科专家命制试题和评分标准，布置全国统一考试。（√）13.（）进入20世纪后，电子信息技术发展起来，

3、各种教学媒体陆续出现，远程教育从函授教育形态向多种媒体教学形态发展。（√）14.（）电大的开放教育学生可以不经过入学统考但需经过入学水平测试后注册入学。（√）15.（）邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学的时间为1978年。（√）16.（）开放教育的免修免考中规定其他高等学校课程(课程的教学内容和教学要求不低于现修专业替换课程的要求)可替代必修总学分的比例是80%，替代方法为免修不免考。（×）17.（）由于工学矛盾或跟不上，电大允许开放教育学生少选课程或不参加本学期的期末考试。（×）18.（）广播电视大学的发展目标，就是要尽快建设成

4、为具有中国特色的现代远程教育开放大学。（√）19.（）电大开放教育本科(专科起点)的学分在自入学注册后3年内有效。（×）20.（）计算机能否上网取决于计算机内部的配制。（×）21.（）多种媒体教材就是指计算机多媒体。（×）22.（）远程开放教育起源于18世纪的中国。（×）23.（）Iihua@tjrtvu.edu.cn的命名符合E-mail地址的命名规则。（√）24.（）一个完整的计算机系统包括主机和显示器。（×）25.（）教学现代化主要体现在教学设施现代化上。（×）726.（）电大允许开放教育本科（专科起点）学生每个学期所选课程门数等

5、于或少于该学期开出的课程门数。（√）27.（）现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。（√）28.（）通过自学考试、与电大合作的高等学校取得部分课程的合格成绩者，且课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的，可以替换现修专业的同名课程的学分。（√）29.（）由于师生异地、“教”与“学”在时间空间上的分离，学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。（×）30.（）电大开放教育本科、专科的考试实行滚动考试，即没有补考，但每个学期都有再考的机会。（√）31.（）学生

6、在制订个人学习计划时遇到困难，可以听取电大老师或管理人员的意见或指导。（√）32.（）开放教育既可以开展远程教学，也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育不适宜于实现开放教育。（×）33.（）电大的学籍注册分为入学注册和课程注册两种形式。（√）34.（）电大开放教育毕业证书是由教育部予以电子注册的国家承认的国民教育系列的高等教育学历证书，可以在中国高等教育学生信息网上查到权威的毕业证书电子注册信息。（√）35.（）中央电大和多数省、市、自治区广播电视大学创建于1978年。（×）36.（）各省、自治区、直辖市、计划单列市及

7、独立设置的电大（简称“省级电大”）为上一级地方政府管辖的高等学校，教学上接受中央电大的指导和管理。（×）37.（）开放教育课程成绩分为形成性成绩和终结性成绩即期末考试成绩，未按规定完成平时作业、实验或课程设计者能参加期末考试。（×）38.（）发展远程开放教育已越来越多地成为政府行为，成为各级各类学校的一种重要教育手段，也成为企业的一种重要的知识管理结构。（√）39.（）开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育有这样的基本特征：以学生和学习，而不是以教师、学校和教学为中心。（√）40.（）远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用

8、多媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。（×）二、单选题1.20世纪60年代后，在（）创办开放大学成功经验的影响下，世界各地陆续出现了采集多种媒体教学的独立远程开放教育大学。（C）A.美国B.德国C.英