大学生兼职是利大于弊的辩论集锦

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1、大学生兼职是利大于弊的，因为这样不仅可以锻炼自己的社交能力，还可以增加自己的大学生活今天我们来讨论兼职的问题，那么什么是兼职呢？所谓兼职即指在本职之外兼任其他职务，从而获得物质和精神的回报。结合现实，我们可将其分为酬劳型和义务型，而大学生兼职则是利用自己的课余时间从事的一项社会活动。著名教育学家怀海特说过“中学阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面嘹望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接，最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。既然要比较，就要有标准。我方认为其标准为：在个人发展和社会进步方面，谁发挥着主流作用。基于此我方坚持认

2、为：大学生兼职利大于弊。首先，在个人方面，利是主流。大学生兼职在生活上可以维持生活所用，减轻家庭负担；学习上，更可以学以致用，毕竟大学生不是流动图书馆，实际问题的解决更不是靠看几本《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的；同时，大学生兼职更有利于风险意识的培养，“不经历风雨怎么能见彩虹”。虽然在兼职的道路上，有荆棘当道，被骗过，被拒绝过，但我们要不畏浮云遮望眼，越挫越勇啊！其次，在社会方面，利更是主流。就企业来说，雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，何乐而不为；就政府来说，大学生“自己动手，丰衣足食。”有效的减轻了政府负担；同时，大学生兼职，自我锻炼的过程是一个自我成

3、材的过程，间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。任何事物都不是十全十美的，兼职同样也不可能面面俱到。我们看到了兼职的弊端，但这毕竟是支流，我们看问题应该看主流，不能不分主次，因噎废食。同学们，兼职的道路虽然艰辛，但有我们与你同行，他日会当凌绝顶，一览众山小时，我们要一起高呼：大学生兼职利大于弊！1做兼职可以曾加锻炼的机会以便更好的适应社会2在学校所学的东西走进社会基本上用不上在社会中学到的东西终身受益那就是财富3为自己挣点人民币解决点手机、电脑等等费用减轻点家庭负担4做兼职还可以发现点商机以便自己毕业后为创业积累点经验5学会接触各类人，丰富社会经验6不浪费空余时间7理论结合

4、实际，为今后工作打基础8提前接触社会，可以了解到当前各个行业的发展方向，根据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点;大学生打工利大于弊  officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo

5、,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished2008-03-2910:24:58

6、  分类：文化

7、  标签：

8、字号大中小 订阅（一）   大家好！刚才对方辩友为我们刻画了一幅大学生出外打工收获多多，满载而归的画面，让人欣喜不已．但这远非事实的真相，仅仅是一种美好的憧憬罢了．   现在我要郑重推出我方的观点：大学生打工弊大于利．   首先，从学习角度看，大学生是社会主义高级专门人才的预备队，我们的未来发展走向是成为社会主义高级专门人才．为了让我们逐步成为这类人才，学校专门设置了高等课程让我

9、们学习．我们的学习生活很忙碌，每周有那么多节专业，必修，选修课；在课后，每天，我们要背那么多个单词，为自己的过级冲刺做准备；每月要参加那么多的校园活动，为全面锻炼自己多方面发展而努力；每年要看那么多本书，为自己充电，为把自己锻炼为有思想，有素质的新时代大学生而奋斗．这所有的事情，都是有利于社会和我们大学生自身发展的，因此都需要我们把大量的时间和精力投入其中．而一涉及到打工，我们就必须分散我们的精力及时间，学业势必受到影响．根据资料显示，毕业生数量巨增与就业岗位增长缓慢的矛盾，致使１４５万毕业生中将有４４万人离校时无工作，到２００６年将达到７５万．就是说，到了我们毕业时，竞争将异常激

10、烈．如果你平时因忙于打工而浪费了时间，忽视了自己专业文化知识的学习，恐怕将来真到了要就业时反而打不成工了，那可真是＂拣了芝麻丢了西瓜＂，得不偿失了．由此，学习与打工，孰轻孰重，个人自会衡量．   其次，从社会角度看，刚刚对方辩友提到，打工是为了提高自己专业能力，通过社会实践来锻炼自己．这样的想法很好，却是不现实的。目前，大学生出外打工的不少，但找到与自己专业对口的岗位，从而得到有益社会实践的人少之又少，而更多的人则是去做家教，传销甚至服务员，小商品买卖等工作。请问这对