重庆科技学院本科生毕业设计(论文)撰写要求

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1、附件1：重庆科技学院本科生毕业设计（论文）撰写要求一、基本要求1.毕业设计（论文）必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。2.毕业设计（论文）中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。3.毕业设计（论文）中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合有关规定。4.对毕业设计（论文）中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。5.手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后

2、贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。6.毕业设计（论文）正文理工类一般不少于1万字，文科类正文一般不少于1.2万字。设计类专业题目应附设计图纸、计算机程序等；研究类专题应附实验报告、数据处理及相关模型、计算机程序或调研报告、读书笔记等支撑材料。7.参考文献著录格式要符合国标。二、毕业设计（论文）撰写要求1.编写要求(1)页面设置：毕业设计（论文）用A4(21×29.7cm)标准白纸，50页以上的用双面打印，50页以下用单面打印。页边距设置：上边距3.0cm，下边距2.5cm，左、右页边距均为2.5cm；装订线1.0cm。页眉：1.6cm，页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设

3、置。页眉内容：单面印制的，左对齐为“重庆科技学院本科生毕业设计”或“重庆科技学院本科生毕业论文”，右对齐为各章章名；双面印制的，左页居中为“重庆科技学院本科生毕业设计”或“重庆科技学院本科生毕业论文”，右页居中为各章章名。页眉字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。页脚：1.5cm，从设计（论文）主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码位于每页页脚中部。(2)字体与间距：凡打印的毕业设计（论文）字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。(3)前置部分从中文题名页起用罗马字母单独编页。2.写作基本形式及要求loanapprovalandpostcredi

4、tapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit毕业设计或论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排、打印完成。符合以下基本形式要求。(1)前置部分1)封面：封面格式按重庆科技学院本科毕业设计（论文）封面

5、统一格式要求。封面内容须如实填写完整。2)中文题名页：中文题名页置于封面后(格式见附件一),依次列示如下内容：重庆科技学院本科生毕业设计或重庆科技学院本科生毕业论文（小二号黑体，居中）设计或论文题名（二号黑体，居中）院(系)：××××（三号黑体，居中）专业班级：××××（三号黑体，居中）学生姓名：××××（三号黑体，居中）指导教师：××××（三号黑体，居中）助理指导教师：××××（三号黑体，居中，必要时）毕业设计（论文）提交(完成)时间（××××年××月××日）（四号黑体，居中）3)题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计或论文中最重要的特定内容的逻辑组合；题名所用每一词必须考虑到有

6、助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；题名一般不宜超过30字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副题名补充说明论文中的特定内容。4)摘要：摘要是毕业设计或论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读设计或论文的全文，就能获得必要的信息，摘要的内容应包含与设计或论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序，不用非公知公用的符

7、号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于中文题名页后。中文摘要一般为300汉字左右，用小四号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。5)关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3~5loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewi