2013年人民版思品八上第五课《我们不是水晶人》单元练习

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1、第五课我们不是“水晶人”一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）大型情景喜剧《家有儿女Ⅰ》第九集《藏不住的秘密》：夏雪突然的反常表现，让父亲东海十分担心，情急之下想出“收买”刘星跟踪夏雪的主意。行动诡秘的刘星又引起了母亲刘梅的注意，她也“收买”了夏雨来跟踪刘星。各种消息开始源源不断传到了东海和刘梅的耳朵里。于是夫妻两人分别找夏雪和刘星谈了话，两个孩子发现自己被跟踪了，心里十分难过。尴尬的气氛怪异的关系终于让夏雪无法忍受，向大家坦白了自己的秘密……据此完成1——4题1、父母派人跟踪夏雪和刘星，分别侵犯了他们的A、名誉权B

2、、生命健康权C、隐私权D、人身自由权2、面对夏雪和刘星的反常表现，父亲夏东海和母亲刘梅发生了激烈的争论。在他们的意见中，你认为正确的是①应该允许孩子们有一定的自己的相对独立的空间，这是他们成长的需要②父母是孩子的监护人，有权知道孩子的一切想法与行动③孩子也有自己的合法权利，对他们的任何行动都不要过问，一切听之任之④父母可以在信任的基础上与孩子进行愉快的交流，及时了解孩子们的一些想法和行动，便于教育孩子A、①②B、③④C、①④D、②③3、面对夏雪和刘星的反常表现，母亲刘梅最担心的是夏雪，她害怕夏雪受骗，遇到坏人，受到伤害。由此可见，一些父母不择手段去了解孩子的“秘密”，根本原因是A、出于对孩

3、子成长过程的特殊关爱B、想时时监控自己的子女C、对孩子们心中的秘密有一种好奇D、对孩子的成长漠不关心4、当夏雪发现自己被父母委派自己的弟弟跟踪时，你认为她应该立即采取的最好的做法是①拨打110，及时报警②主动找父母交谈，与父母沟通，消除父母不必要的担忧③行动更加隐秘，不要让父母察觉自己的任何行踪④向法院起诉，控告自己的父母的侵权行为，并要求给与精神赔偿⑤请爷爷奶奶、外公外婆做父母的思想工作，要父母尊重自己正当的隐私权⑥写信向新闻媒体反应，要求新闻媒体对父母的侵权行为予以曝光A、①⑥B、②⑤C、③④D、①④当不断被互联网曝光的名人隐私，在现实世界吸引越来越多的看客时，人们忽略了一件事：也许下

4、一个受害者就可能是你自己。信息时代，当我们把越来越多的工作和秘密交给手机、互联网和个人电脑处理，想没想到该如何保护个人隐私呢据此完成5——6题5、下面的内容中，属于我们应该保护好的个人隐私信息有①自己的QQ密码以及与别人的聊天记录②自己的电话号码、生日、住址、职业③自己家的银行账号、股市资金帐号④自己公开发表在网络上的文章和评论A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、处于信息化时代，电脑、互联网、手机这些先进的电子设备，在给我们的工作生活带来便利、分忧解难的同时，也随时“准备着出卖”它们的主人。我们①平时删除重要文件务必不要使用系统自带的删除功能一删了之，而应当使用杀毒软件自带的“文件

5、粉碎”功能，对文件进行彻底的不可恢复性粉碎。②不随意用自己的电话号码、生日等私人信息参加网上注册③完全不使用电脑，拒绝网络④处理废旧电脑时，应当对电脑硬盘进行特殊处理，一定要把硬盘内的盘片打孔或毁坏，以防硬盘内的数据被不法分子盗取。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）7、老师要求学生上交自己的日记用于教学，以提高学生的写作成绩。（）8、亮亮私自把圆圆父母离婚的消息告诉了全班所有同学。（）9、八年级的小花征得小学同学张灿同意后，把张灿写给他的信发表在网上。（）10、小青与小红是非常要好的朋友，每次到小红家，就

6、随意乱翻小红家的东西。（）11、期中考试结束后，琳琳成绩列班级倒数第5名，年级倒数第33名，班主任把这一成绩排名进行了班级公布。（）三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就《没有秘密的孩子长不大》的话题进行的讨论发言记录。海南：我的孩子今年16岁了，她连打电话都怕我听见，还经常用外语和同学说一些什么。面对这种情况，我感到恐慌。孙云晓：其实您的孩子的表现是正常的。如果一个孩子没有任何秘密，他怎么能够独立承担责任呢？秘密有时意味着朋友间的承诺，如果不能遵守秘密，就可能失去朋友。海南：我觉

7、得朋友之间可以有秘密，但父母和孩子之间不应该有秘密。有个小女孩不小心怀孕了，但她对父母保守秘密，结果差一点丢了性命。您说，这样的秘密该守?孙云晓：不应该，这是有危险的秘密，父母做为监护人自然应当过问，并采取有效措施。海南：当今社会这么复杂，如果孩子不在父母监控的范围内，我会很担心。孩子根本不会判断哪些秘密是危险秘密。所以，我只好偷看她的日记了。孙云晓：偷看孩子的日记，并不是真正的了解，而是一种下下策。阅读材料，运用所学的