2013届酒店管理班春期班主任工作手册

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1、天坤高县职业技术学校班主任工作手册班级:高2013届酒店管理班班主任:胡云润政教处制二O一O年春期he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thep

2、ressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine天坤高县职业技术学校高2013届酒店管理班班主任胡云润一、基本情况分析:2010年春期新学期开学,按照学校的工作安排,担任2013届酒店管理班班主任。该班共有学生52人,10名男生(陈志洋李明飞廖忠海龙希磊龙学强王炜翁兵曾旭张承宏钟帅),42位女生。有3人是走读生(廖麒麟黄春杨玲)。经过与学生的接触,初步熟悉和了解本班学生的家庭情况,学生的兴趣和爱好

3、等。根据学生的具体情况,经过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划。二、班级工作目标和任务:本学期班级工作的目标:(一)、下大力气抓好学生的巩固工作。具体任务:1、加强班风和学风建设。组建优秀的班委,指导班干部为建设优秀班集体而努力。2、给学生鼓劲、打气,做好学生的思想工作,及时的与家长取得联系把职业教育的发展与家长交谈让他们认识职高的意义树立孩子的教育信心。3、力争让那些还在徘徊读书的学生下学期能继续留下来学习4、努力开张好各种活动,以活动促进学生发展(二)、在班级考核中争取取得好的成绩。具体来

4、说做到以下几方面:1、严格执行《班规》、约束学生的言行,帮助纪律差的学生在行为习惯方面取得较大的提高;2、“三操”方面做到快、静、齐的要求;3、宿舍内务整理规范、整洁;4、卫生打扫干净彻底,重点做好保洁工作。5、协助好科任教师工作。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadi

5、ngcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine天坤高县职业技术学校三、班级工作重点和难点:班级氛围较好,有较强的团队意识,能够互相帮助,但是有个别生性格孤僻任性、敏感多疑,过分迁就只会让学生变本加厉,所以我决定采取冷态度对待。班级重点一是加强个别生教育。作为酒店管

6、理专业,不仅仅是要求他们学习好,遵守纪律好。更结合学校的要求,班级工作重点:抓好学生的技能开展活动教育,加强技能训练,让学生在活动中发现自己的优点、特点,让其树立信心,也增近学生之间团结和友谊,增强班级的凝聚力,注重学生形体训练。 工作的难点:让学生学好技能,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。 四、班级工作措施和方法:1、班主任指导学生参与布置教室,以及教室后面的黑板报,2、对教室进行全面的打扫和清理,整理桌凳。发放书本。3、学前教育:谈自律,谈理想,谈责任,谈意志,谈诚信。谈

7、立志,提高认识,深入思考,写自我认识。4、学校规章制度的学习,让学生知道到学校的规章,传统,校风,校训,培养爱校意识。5、行为规范,一日常规学习,培养集体主义观念。6、酝酿,物色班级管理人员,组建临时班级两委会。制定值日生表。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingc

8、adrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine天坤高县职业技术学校7、教学生合理安排午休,课前做好预习,常课间巡视,了解学生需求,解决疑难和矛盾。8、自习课的管理,要养成学生

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