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1、模块三：（T5）走出课堂的课件——在线课件的制作与应用本课程主要介绍在线课件的制作与应用。以两个活动展开，1.活动一中主要介绍在线课件制作软件的概念，制作在线课件的原因，并介绍了几款常用的在线课件制作软件；2.活动二中我们将以ArticulateStoryline为例进行在线课件制作的具体操作。学习进入课程学习（T5）走出课堂的课件——在线课件的制作与应用已学时间：0分钟本课程建议学习时间：120分钟解锁下一环节至少需完成的学习时长为：70分钟本课程学习完成度：0%课程简介本课程主要介绍在线课件的制作与应用。以两个活动展开，1.活动一
2、中主要介绍在线课件制作软件的概念，制作在线课件的原因，并介绍了几款常用的在线课件制作软件；2.活动二中我们将以ArticulateStoryline为例进行在线课件制作的具体操作。课程指要本课程主要介绍在线课件的制作与应用。以两个活动展开，1.活动一中主要介绍在线课件制作软件的概念，制作在线课件的原因，并介绍了几款常用的在线课件制作软件；2.活动二中我们将以ArticulateStoryline为例进行在线课件制作的具体操作。课程学习指导学习内容简介本节主要介绍在线课件的制作与应用。我们将以两个活动展开，在活动一中主要介绍在线课件制作
3、软件的概念，制作在线课件的原因，并介绍了几款常用的在线课件制作软件。在活动二中我们将以ArticulateStoryline为例进行在线课件制作的具体操作。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secre
4、taryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand学习建议1.了解在线课件制作的必要性2.
5、熟记翻转课堂的概念3.了解微课程的概念4.学会使用ArticulateStoryline制作一个在线课件 本课程设置了如下栏目，均列在窗口上侧的“课程学习导航”目录中，请按照顺序渐进学习：专题解析抓住专题内容要点，选取问题情境（实际案例）引入，通过边演示操作边详细讲解的方式介绍了各代表软件教师在日常教学中的用途以及如何使用的过程。想一想，做一做学习了前边的课程内容后，请您根据提示想一想，并尝试做一做。拓展学习资源您可以看看与本课程主题相关的拓展资料，从而拓宽您的视野。 Storyline在线课件制作活动2 利用ArticulateSt
6、oryline制作在线课件【实例介绍】otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,heha
7、sbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand随着翻转课堂和微课程走进课堂，越来越多的老师渴望能有一个软件实现他们在线制作课件的梦想。张老师就是其中的一位。这样既能够轻松的实现分层次教学，学生们也可以在课
8、后根据自己学习情况，重新复习教师的课堂内容或者在课前根据自己的进度对老师上课将要讲的知识进行反复预习，实在不懂的上课与老师进行交流请教，实现课堂上积极互动、课下随时巩固的学习效果。本活动我们将学习利用Articulate
