2015年初一语文期末考试卷(20150202)

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1、初一语文期末试题2015.2.2(考试时间:120分钟满分:100分)请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。一、积累与运用(共30分)1.根据拼音写出相应的汉字,用规范的正楷字抄写在田字格内。(4分)打开七年级上册语文课本,我们走进了一个多姿多彩的语文世界。“亲近文学”激发了我们对未来的chōng()憬,“金色年华”拨动着我们的心xián(),“民俗风情”展现了斑lán()多彩的民俗文化,“多彩四季”,让我们吟诵了精美绝lún()、感人肺腑的诗句,“关注科学”让我们倾听到科学家们矢志探索的心律

2、和足音……                2.下面各句中,标点符号使用正确的一项是(2分)()A.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人。”B.《冰心诗四首》选自诗集《繁星•春水》。(人民文学出版社1998年版)C.渐渐,我的心情也变得和它们一样:沉静,愉快,安详。D.“真是一个粗心的孩子!”他忽然又叹息一声:“唉,谁又不是这样呢?”3.下面句子中没有语病的一项是(2分)()A.在环保部发布的环境空气质量报告中,泰州在地市级城市中排名全省第一。B.今

3、年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。D.冬季三项运动会之前,班主任再三强调纪律要求,防止安全不出问题。4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(2分)()A.小杨无论是和同学说话,还是与老师交流情况,总是咬文嚼字的,深得大家一致好评。B.这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻,药品市场非整顿不可。C.每天早晨,他都跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。[来源:学科网ZXXK]D.王平是一个优秀的学员,他经常向教练请教,真可谓是不耻下

4、问。5.下列各句加点词语的词性判断正确的一项是(2分)()A.他买的雨伞是白色的。(名词)/ 我今天又白跑了。(副词)B.你快点走,跟上我!(介词)/ 你跟姐姐回家吧。(介词)C.你要端正学习态度。(形容词)/他坐得很端正。(动词)D.我买了一把锁。(名词)    /  他把门锁上了。(动词)6.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④每题1分,⑤题4分)①沾衣欲湿杏花雨,。②,登高必自卑。③学而不思则罔,。④树叶儿却绿得发亮,。⑤走进唐诗宋词,处处可以感受到人间的深情厚谊:《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》中“,

5、”的诗句,让我们感受到了李白对友人的牵挂思念之情;《水调歌头》(明月几时有)中“,”的词句,让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T

6、5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第5页7.名著阅读。(5分)(1)阅读下面的选文,回答相关问题。“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不

7、知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”选段中的“他”是指       ,(1分)用简洁的语言写一个与“他”相关的故事情节(2分)。  (2)下列对《汤姆·索亚历险记》内容的理解及常识的表述,不正确的一项是(2分)()A.他独立完成了长篇小说《汤姆·索亚历险记》,他是19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表,他就是马克·吐温。B.小说叙述了汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活,他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历

8、。C.《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在山洞迷了路,靠敲石头听声音找到了出口。D.《汤姆·索亚历险记》揭示了社会与人、社会与自然、人与自然之间的矛盾。8.语文综合实践活动。(5分)围绕“狼”专题,学校开展了“读写与交流”系列活动。(1)请写出汉语里有关“狼”的一个成语并解释成语的意思。(2分)成语:解释:(2)现在中国不少的企业或团队,都倡导弘扬“野狼精神

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