齐鲁工业大学国学朗诵比赛策划书.doc

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1、齐鲁工业大学国学朗诵比赛策划书传承民族文化弘扬国学经典——国学朗诵大赛活动大赛一、活动背景:“国学”是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精华相溶的学术精髓的简称。国学经典不仅是中华悠久文化的明证,也是每个中国人立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典中承载的“仁义忠怒孝悌礼信”的道德伦理观,构成中华民族文化的核心价值体系。二、活动目的:为进一步弘扬我校爱国主义精神,活跃校园文化生活,同时加强学生们对“国学”经典的注重与学习,不断努力完善自己,做一个合格的四有新人。让这些传统美德根植于心,提高文化素养,孕育淳朴民风,提升儒雅、纯净气质。青少年学习国学的

2、意义在于:传承美德,陶冶情操,铸造精神。三、活动主题:传承民族文化弘扬国学经典四、主办单位:共青团齐鲁工业大学委员会五、承办单位:共青团齐鲁工业大学材料科学与工程学院委员会六、活动时间:初赛:2014年4月14号晚18:3017决赛:2013年4月17号晚18:30七、活动地点:初赛:食工楼B419决赛:行政楼报告厅八、活动对象:齐鲁工业大学全体学生九、比赛规则1.参赛选手将报名表,于4月10日之前上报材料学院学生会(轻化楼B301)。(每个学院至少一至两组参赛人员,每组不超过两人,4月10日至4月13日之间可以更换参赛人员,各学院若需更换可联系比赛负责人)2.

3、比赛形式:现场抽题制主办方将20个国学名篇(见附表2)随机编号,比赛时,参赛选手抽取号数,进行篇目的诵读。主办方会为选手准备朗诵稿,由选手自行选择诵读方式(背诵或诵稿),每位选手抽号后有30秒的时间做准备。(参赛选手诵读的内容为各个名篇的节选,朗诵时长不超过4分钟)3.活动分为:初赛和决赛两个部分<1>初赛:(1)各个学院的参赛选手,按照抽签顺序进行展示作品;(2)每组选手展示完毕由评委进行打分;(3)根据参赛选手的得分情况,前十三名进入决赛;<2>决赛:(1)根据抽签决定决赛出场顺序,并依次进行展示;(2)每位选手展示完毕由评委老师进行打分。(注:每位选手表演

4、17完毕后,主持人宣读前一位选手的分数。各选手所得分数为去掉最高分和最低分,再算取的平均分)(3)根据各组选手表演得分情况,评出一、二、三等奖以及优秀奖,并由嘉宾颁奖,合影留念。十、活动流程:(一)前期宣传:1.校学生会统一给各个学院下发通知。2.各学院有关部门进行各种形式的宣传。3.材料学院进行展板宣传。(二)前期准备:1.4月10日,由秘书部和组织部成员负责统一整理各学院上交的报名表(见附表1),并加各学院负责人的飞信;秘书部做初赛ppt及决赛视频。2.4月10日申请初赛教室(食工B419),并邀请主席团以及各部门部长做评委,各学院进行预赛选拔,统计好参赛选

5、手的信息。3.4月11日,通知宣传部画活动展板;学习部书写主持词;督导组打印评分表90份;班级事务部部准备3-4名统分人员;外联部为比赛奖品以及主持人服装造型等拉赞助;文艺部准备两名主持人及一名音箱调控员、一名灯光操控人员,准备决赛中间的助演节目和应急节目,并为比赛准备6名礼仪。4.4月13日准备初赛当天所需物品(音箱话筒、评分表、签到表、10支笔、20个文件夹、礼仪绶带、抽签牌、水等);给各学院负责人发飞信通知次日的初赛时间及地点。175.4月14号各学院进行初赛选拔,请主席团以及各部门部长做评委,统计好进入决赛的各组同学的信息;并抽签决定决赛的出场顺序。6.

6、4月15日申请彩排教室和行政楼报告厅;宣传部写好邀请函及奖状(一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖五名);班级事务部准备彩排所需物品;新闻中心准备2名人员拍照;督导组打印评分表、签到表及节目单。7.4月16日向学校以及各学院老师、学生会主席送邀请函。8.4月16日晚6点30分,进行决赛彩排(所有参赛人员,主持人,礼仪,工作人员都需到位),并在彩排之前对礼仪进行培训(着装要求,观众入场时的引导,话筒的传递,评分表的收发,颁奖的走位等)。9.4月16日彩排结束后秘书部及组织部成员对次日决赛的物品进行整理。10.4月17号正式进行决赛。(三)当天准备:1.中午2

7、:30外联负责主持人造型。(时间暂定)2.下午2:30组织部、文艺部负责装饰活动会场,安全部负责安排会场座次,并且对晚上维持秩序的工作人员进行培训。3.下午3:00体育部负责搬比赛所用的话筒架、话筒、展板等。4.下午3:30音响话筒到位,并确定其正常工作。摆好活动展板。5.下午4:00主持人、PPT控制人员、负责搬道具的工作人员以及全场灯光调控等进行完整搭配彩排。176.下午5:00学生会人员交替吃饭。7.下午5:15各选手准时到场,提前适应会场场地和道具,进行最后一次走台彩排。新闻中心负责拍照以及录影的工作人员就位(3人),并进行设备调试。8.下午5:20礼仪

8、到位,并准备好礼仪带和纸

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