三国演义中诸葛亮形象及现实意义论文 汉语言文学毕业论文

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1、本科生毕业论文《三国演义》中诸葛亮的儒家形象及现实意义学号:2008542031姓名:边挞琪年级:大学本科系别:中国语言文学系专业:汉语言文学指导教师:魏红艳完成日期:2012年5月13日承诺书我承诺所呈交的毕业论文(设计)是本人在指导教师指导下进行研究工作所取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注的地方外,论文中不包含他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文(设计)及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。毕业论文(设计)作者签名:日期:年月日目录摘要IAbstractII前言1一、儒家思想内涵2二、诸葛亮的儒家形象3(一)仁者31.以德服人32.推行“仁政”3(二)忠臣41.忠

2、臣世家52.忠于君主5(三)义士5(四)智者51.博学多能52.巧用心术63.善于用兵7三、诸葛亮形象的现实意义8(一)诸葛亮形象对当代人的影响8(二)诸葛亮形象对当代大学生的积极意义81.仁爱的力量82.忠义的力量93.计划的力量94.学习的力量9结论11参考文献12附录13后记14黑河学院本科毕业论文(设计)摘要《三国演义》作为我国第一部章回体小说,有着重要的历史地位,被称为四大名著之一,其中塑造了众多的人物形象,而诸葛亮这一形象是作者在历史的基础上,经过加工创造,在作者的笔下人物形象饱满丰富,具有重要的意义。近20年,国内研究诸葛亮形象的论文纷至沓来,有了更深的角度,更高的研究成果,不但

3、角度新颖而且意义更加深远,但是还是不能更多地体现对21世纪当代人们的启示。本文通过对《三国演义》中诸葛亮这一人物形象的分析,通过历史的,辩证的方法,对参考文献中所选取的的文献资料进行分门别类的研究,通过逻辑思维的整合,整理出客观而又与本论文联系紧密的原始资料。本人在文学理论原理的指导下,对《三国演义》进行深入解读,总结出诸葛亮形象的总体特点。当然,诸葛亮这一人物形象有着很多特点,本人主要从以下几个方面分析其形象:诸葛亮的儒家思想、诸葛亮的忠、诸葛亮的智以及诸葛亮形象对当代大学生的影响,在前人研究的基础上进行加工创作,加上自己的观点,以便更好的指导我们现代大学生的工作和生活,让我们得到更大的帮助

4、。关键词: 诸葛亮儒家思想智忠当代大学生;17--黑河学院本科毕业论文(设计)AbstractRomanceoftheThreeKingdomsisthefirstchaperghostnovelabouthistoryinchina.AsoneofthefourclassicsinChineseLiteratureas,itplayesanimportantroleinhistory.ItalsocreatedmanycharacterswhichareundertheamageofZhugeLiang'shistorybasis.Withtheauthorstreatingandcreat

5、ion,theyallhaveafullamageandanimportantmeaning.ReportswhichareaboutthezhugelianginRomanceoftheThreeKingdomsareflowingfortwentyyearstocome.Buteventheyhavesomanynewpointsofviewandmeanings,itisstillobviousnotenoughtobearevelatoryfor21Centuries.Byanalysisofzhugeliang'samagewhichareinRomanceoftheThreeKin

6、gdoms,thisartilewillclassifytostudythedocumentliteraturewhichareselectedinreferencesbyhistoryalanddialecticalmethodandclearuptheprimarysourceswhichareObjectivityandbondedtogetherwiththisartilebyintegrationoflogicalthinking.ThewriterwillcombinethetheoryofLiteratureastostudymoreaboutRomanceoftheThreeK

7、ingdomsandsummarizethegeneralfeaturesofzhugeliang.Somerespectsofstudyaboutzhugeliang'samageasfollows,hisConfucianism,hisloyal,hiswisdomandhisamage'sinfluencetotheacademician.thewriterhopesthisarticlec

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