测评网四年级语文上册期末复习题(冀教版)

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1、欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测,有效提高学习成绩.冀教版四年级语文上册期末复习题班级姓名一、我会积累、1.湖光秋色两相和,。,。出自《望洞庭》,()代,刘禹锡。2.,碧水东流至此回。,。出自《》()代,,人称:“诗仙”。3.大雨落幽燕,,。一片汪洋都不见,?往事越千年,,。,换了人间。作者4.《桂林山水》一文中有一句诗:“,。”5.余尝谓,读书有三到,谓__、__、__。心不在此,则______,______,却只浪漫诵读,,。三到之中,____。心既到矣,?这

2、句话是宋代学者____所说的,你从中悟到了。6.明日(  ),明日(   )、我生()万事(  )!,。朝看(   ),暮看()。?请君听我《明日歌》。这首是告诉我们要珍惜时间。7.,尚思为国戍轮台。,铁马冰河入梦来。代,的《》8.,,,树树立风雪。出自陈毅的《》这首是告诉我们要有学习和工作都要有毅力,有坚强的意志。9.林暗草惊风,。,。出自,operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbe

3、tweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测,有效提高学习成绩.代,

4、卢纶的《》。10.咬定青山不放松,。,;出自代的《》。一、我会补充()中外()人喜爱()多彩()透明()带亮圆()可爱波()壮阔水光()()雄伟()起伏()罗列()万千()精巧玲珑()()陆离色彩()()失明()蹒跚春光()心旷()()采烈()洋洋()花香暮色()()不绝情真()深情()风雨()()与共()相照一往()志同()海内()天涯()毕()毕()()而坐运用()()自如()动听激情()如()如()()停止炉火()夜深()月光()()不决不()不()()人影不绝()言简()()万千不可()应接(

5、)花红()花好()含苞()出水()根深()根深()()归根天下()人()人()人声()齐头()浩浩()山()地()()天()地风()浪()二、课文我能背1.她()明月,她()星星,那轻轻的()啊,是她()的鼾声。下雪的(),春天的()。2.我喜欢这()的秋色,因为它表示着()和(),也意味着()和()。3.古井离我们家才十来米远。每天从()到(),取水的人()地从我家门前走过,桶儿(),扁担(operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotfo

6、rgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain欢迎登录《100测评网》www.100cep

7、ing.com进行学习检测,有效提高学习成绩.),像()。门前路面()的,老是像刚下过一场春雨。4.古井像(),用她的()的儿女。多好的古井啊,它不仅为乡亲们(),还(),是他们懂得()。5.绿叶的梦是快乐的梦,因为()。绿色的梦是()的梦,因为()。星期天,我们跑遍()、()、()、()和一道道土岗子。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:()、()、()、()、()、()、()……6.我们继续拍掌,树上就变的热闹了,到处都是(),到处都是()。()、()、()、()有的(),有的(),有的()

8、。7.你会看到从沉沉的乌云下,()。8.他们登上山顶,一道()的阳光正好射穿()。远处,()的湖水反射出()的亮光,()的露珠也()。鸟儿们(),()。四、我会搭配()的大海()的西湖()的翡翠()的泰山()的燕山()的溶洞()的茶()地呼唤()的腊肉洗得()微弱得()()的沉默我们要学会感恩,用平实的语言感谢父母:滴水之恩,()。()粒粒皆辛苦。衔环结草()。土能生白玉()。谁言寸草心,()。operationissafe.(5)Notetheuseo

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