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1、2011届高考化学第二轮专题复习课件6本文由dongdong200710贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。专题三│氧化还原反应与热化学基础专题三氧化还原反应与热化学基础专题三│考纲要求考纲要求(1)掌握化学反应的四种基本类型:化合、分解、掌握化学反应的四种基本类型:化合、分解、掌握化学反应的四种基本类型置换、复分解。置换、复分解。(2)理解氧化还原反应,了解氧化剂和还原剂等概理解氧化还原反应,理解氧化还原反应掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应。念。掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应。能判
2、断氧化还原反应中电子转移的方向和数目,氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并能配平反应方程式。方程式。(3)了解化学反应中的能量变化,吸热反应、放热了解化学反应中的能量变化,吸热反应、了解化学反应中的能量变化反应、反应热、燃烧热、中和热等概念。反应、反应热、燃烧热、中和热等概念。初步了解新能源的开发。源的开发。专题三│命题趋势命题趋势氧化还原反应基本理论是高考的热点和重点,氧化还原反应基本理论是高考的热点和重点,其中氧化还原反应中有关概念的判断,离子氧化性、化还原反应中有关概念的判断,离子氧化性、还原性强弱的比较,电子转移的方向和数目,一直是高
3、考命题的热点。的比较,电子转移的方向和数目,一直是高考命题的热点。以工农业生产、科学研究等实际问题或典型实例为载体,以工农业生产、科学研究等实际问题或典型实例为载体,考查对氧化还原知识的理解和应用,考查对氧化还原知识的理解和应用,将是今后一个新的命题趋势。常见的考点主要有:对四对概念(氧化与还原氧化与还原、题趋势。常见的考点主要有:①对四对概念氧化与还原、氧化剂与还原剂、氧化性与还原性、氧化产物与还原产物)氧化剂与还原剂、氧化性与还原性、氧化产物与还原产物的理解;电子转移的方向判断和数目计算;的理解;②电子转移的方向判断和数目计算;③判断物质氧
4、化性、还原性的强弱;判断离子共存;氧化性、还原性的强弱;④判断离子共存;专题三│命题趋势⑤判断氧化还原型离子方程式的正误;⑥关于物质的判断氧化还原型离子方程式的正误;分离、提纯和制备;关于物质的检验和推断;分离、提纯和制备;⑦关于物质的检验和推断;⑧关于氧化还原的计算;氧化还原反应在生产、于氧化还原的计算;⑨氧化还原反应在生产、生活中的应用,特别是与能源、环境、健康、的应用,特别是与能源、环境、健康、社会可持续发展相结合的新题型;三种(或多种元素化合价变化、或多种)元素化合价变化展相结合的新题型;⑩三种或多种元素化合价变化、含同元素的两种还原产
5、物或氧化产物等氧化还原反应的分析将成为新命题点。的分析将成为新命题点。专题三│命题趋势化学反应中的能量变化虽然在课本中所占的篇幅较但在每年的高考中都是必考内容。考查内容包括:小,但在每年的高考中都是必考内容。考查内容包括:放热反应和吸热反应、热化学方程式的书写与判断、放热反应和吸热反应、热化学方程式的书写与判断、盖斯定律的应用、有关反应热的计算、斯定律的应用、有关反应热的计算、反应热的大小比较由于能源问题已成为社会关注的热点,等。由于能源问题已成为社会关注的热点,因而近几年又出现了把反应热与能源结合起来进行考查的题型,又出现了把反应热与能源结合
6、起来进行考查的题型,此类题型将成为今后命题的重点。类题型将成为今后命题的重点。而对燃烧热和中和热概念与计算的考查,预计会在选择题、念与计算的考查,预计会在选择题、填空题及实验题中有所体现,但难度不会太大。有所体现,但难度不会太大。专题三│复习策略复习策略氧化还原部分涉及概念多且抽象,难理解。氧化还原部分涉及概念多且抽象,难理解。复习时要采用对比法结合实例,努力把每一个概念及原理弄清楚。用对比法结合实例,努力把每一个概念及原理弄清楚。注意以下几点:要把握一个实质(电子的得失或共用电子对的偏以下几点:①要把握一个实质电子的得失或共用电子对的偏四对概
7、念、移);②明确两个关系四对概念、氧化还原反应与四种基本;明确两个关系(四对概念反应类型的关系);用好五个规律;抓好三个判断(是否反应类型的关系;③用好五个规律;④抓好三个判断是否是氧化还原反应,氧化性、还原性强弱的判断,氧化产物、是氧化还原反应,氧化性、还原性强弱的判断,氧化产物、还原产物的判断);解决两个问题(配平电子守恒的计算)。配平、还原产物的判断;⑤解决两个问题配平、电子守恒的计算。解决氧化还原反应问题的切入点是元素化合价变化,解决氧化还原反应问题的切入点是元素化合价变化,运用相关概念判断,进行针对性训练是解决这个难点的有效方法。关概
8、念判断,进行针对性训练是解决这个难点的有效方法。专题三│复习策略因为热化学基础考查的形式主要是热化学方程式的书写或正误判断以及关于反应热的简单计算,书
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