2010年吉林省各级机关考试录用公务员公共科目笔试考试大纲

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1、2010年吉林省各级机关考试录用公务员笔试考试大纲一、考试等级及科目2010年吉林省各级机关录用公务员考试采取分级考试的形式进行。报考省直、市州直机关（含长春市所辖区）的考试等级为甲级，笔试科目为《行政职业能力测验》（甲）、《综合知识》（甲）和《申论》（甲）。报考县（市、区）、乡（镇、街道）机关的考试等级为乙级，笔试科目为《行政职业能力测验》（乙）、《综合知识》（乙）和《申论》（乙）。其中，报考乡镇机关录用优秀村干部职位的考生，只考《申论》（丙）和《农村工作常识》。此外，报考公安机关的考生，须加试《公安基础知识》；报考监狱劳教单位的考生，须加试《监狱专业知识》或《劳教专业知识》。二、

2、行政职业能力测验应考须知主要测察考生从事国家机关工作应具备的基本判断、思维能力。试题结构包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析四个部分。全部为四择一的客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。《行政职业能力测验》（甲）与《行政职业能力测验》（乙）在题型、题量、难度等方面会有所不同。(一)《行政职业能力测验》题型介绍1、言语理解与表达言语理解与表达的题目形式很多，例如：题型1：语句表达。主要考查考生对于语气、词序、语法结构等在语言表达中的作用的理解程度。例1、下列各句中成语使用不当的一句是A、人们对充满这大千世界的色彩、形象所构成的画面习以为常，对到了手的东西往往漠不关心。

3、B、一般人对身边的事物只看到特别触目的部分，有的人比别的人看到的多一些，然而能把视觉范围内的事物全部都看到的人却寥寥无几。C、翻开《红楼梦》的任何一个篇章，往往都能使人流连忘返，一个重要的原因，恐怕就在于《红楼梦》创造了各种各样引人入胜的艺术境界。D、中原的战火也造成了南粤大乱，冼夫人只得自己跨上马背，为了民生，为了民族间的和睦，她几十年一直指挥若定，恩威并施，成了南粤地区最有威望的统治者。本题答案是A。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstriptermi

4、nals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11题型2：阅读理解。阅读理解着重考察考生对语言文字的综合、分析、理解能力。所给的文字材料较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息

5、的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句义，筛选信息。例题：德国科学家贝特·魏茨泽克独立地推测太阳能源可能来自它的内部氢核聚变成氦核的热核反应，这甚至早于核裂变模型的提出。然而，与能够在室温下进行的裂变不同，聚变发生需要巨大能量。这是因为当两个带正电的氢原子核靠近的时候，根据“同性相斥”的原理，相互间的斥力将阻碍聚变的发生。要克服这种阻碍，只有两种途径：强大的引力，或上亿度的高温。然而，地球上并不具有太阳那样强大的引力场。因此，要想在地球上实现核聚变，只能依靠上亿度的高温。下列关于“核聚变”的理解符合原文意思的一项是:A．太阳能源来自它的内部氢核聚变成氦核的热核反应B．

6、与能够在室温下进行的裂变不同，核聚变发生需要巨大能量C．两个带正电的氢原子核靠近的时候，相互间的斥力能阻止聚变的发生D．克服原子核之间的斥力发生核聚变，必须同时具备两个条件：强大的引力和上亿度的高温答案：B2、数量关系这种题型重点考查考生基于数字表征的基本思维能力。数量关系题目形式很多，例如：题型1：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：29162330（）A．35B．37C．39D．41解答：答案B这一数列的排列规律是前一

7、个数加7等于后一个数，故空缺项应为37。题型2：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数字关系的一段文字，要求应考者迅速、准确地计算出答案。例题：已知14+24+34+44=354则24+44+64+84的值是（）A．5684B．5674C．5654D．5664答案为D3、判断推理判断推理是考察应考者推理判断能力的一种测验形式，题目形式和种类都很丰富，例如：题型1：图形推理。这种题型考察考生基于符号表