大学本科英语专业教学计划

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1、英语专业教学计划一、培养目标培养英语语言基础扎实，相关科学文化知识丰富，适应能力强，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究工作的复合型英语高级专门人才。二、培养规格(一）德育方面１、有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理。２、有科学的思想方法和良好的学术道德。能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。　3、　具有积极的人生态度和高度的工作热情，品质优良，情操高尚，行为规范；具有社会主义民主和法制观念。(二)智育方面1、具有扎实的英语基本功。语音、语调正确，词法、句

2、法、章法（包括遣词造句和谋篇布局）规范，表达得体，听、说、读、写、译技能熟练，具有较强的英语综合运用能力。2、具有宽宽的英语专业知识和相关学科知识。英语专业知识包括文学，语言学和相关国家社会文化知识；相关学科知识涉及外事、金融、经贸、教育、新闻、科技等诸多领域。3、初步掌握一门第二外语；具有基本的计算机操作能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法。4、能够理论联系实际从事专业工作和科研活动，有较强的实际工作能力；师范类学生还应具有较强的英语教学能力，具备担任英语教师的各种职业技能，包括课前设计、课堂施教和课后考核等能力，并胜任班主任工作及课外活动指导工作。5、具有知识获取的能力、独立思考

3、的能力和初步的创新能力，能通过不断进修提高理论和专业水平。（三）体育方面　　１、有健康的身体素质，具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。２、有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观情绪。三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。四、毕业最低学分：师范方向176.5学分，非师范方向174.5学分，其中各有8学分为课外学分。五、授予学位：文学学士六、主要课程简介1、基础英语（03100001）学分：24课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试+口试教学要求：本课程属于专业基础课，是本专业最重要的课程之一。在英语基础知识和基本技

4、巧方面对学生进行综合性、全面性严格训练，培养学生综合运用英语的技能技巧，使学生具有较强的听说、读、写的能力以及初步的译的能力。教材：《新编英语教程》（1-4册）上外教社李观仪编《新编大学英语》（1-4册）外研社应惠兰编2、视听（03100002）学分：8课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939serveda

5、srecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand教学要求：

6、本课程旨在帮助学生进行专门的听力技能训练，有计划地提高学生的听力理解水平，并力求促进学生智能的发展。每节视听课一般安排三部分内容：第一部分为准备性练习。这些练习负有两重主要任务：①进行专门的听力技巧训练；②扫除当节课理解性材料中的难点。第二、三部分为理解性材料，它们连同相应的练习，主要担负发展理解能力的任务。考虑到听力发展的过程和特点，每五个单元的理解性练习体现一个共同的训练重点。例如新闻要点分析、大意归纳，细节掌握、释义复述及推论、分析内在含义等。教材：《英语初级听力》、《英语中级听力》外研社何其莘编3、阅读（03100003）学分：8课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试教学要求：培

7、养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识，增强学生的英语语感和培养学生的阅读兴趣。教材：《大学英语阅读》（1—4册）上外杜秉正4、口语（03100004）学分：8课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试教学要求：本课程主要采用课堂讲座、情景对话、实地会话的形式和以学生