2015东营市职业道德教育87分卷

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1、1.内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。(单选)A行为调节能力B心理调节能力C社会调节能力D自然调节能力2.事物发展的根本原因在于事物内部的（）。(单选)A矛盾性B革命性C进步性D历史性3.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。(单选)A改革创新B爱岗敬业C实事求是D奉献社会4.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。(单选)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEditio

2、n)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsA人生价值B内在价值C自我价值D创造价值5.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内

3、容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。(单选)A政治价值观B文化价值观C社会价值观D以上都包括6.（）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。(单选)A共同发展B共同富裕C共同进步D贫富均分7.（）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(单选)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandev

4、aluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsA社会和谐B稳定发展C发展经济D繁荣富强8.（）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。(单选)A社会B团体C人D以上都是9.经济发展与（）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。(单选)A历史进步

5、B改革开放C社会进步D技术进步constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectri

6、cpowerconstructionsupervisionregulations10.和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。(单选)A精神文明B物质文明C和谐文化D和谐氛围11.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。(单选)A发展社会主义B改革开放C发展生产力D科学发展12.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。(单选)A学校B家庭C国家D社会constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8

7、-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations13.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。(单选)A国家B社会整体C多个个人集合起来的小团体D单位14.（）是社会主义职业道德的重要规范

8、，是职业道德的基础和基本精神。(单选)A诚实守信B爱岗敬业C服务群