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时间:2018-09-13
《2014-2015学年度第一学期四年级语文期末水平测试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费2014-2015学年度第一学期四年级语文期末水平测试卷(笔试卷:100分,其中书写2分,答题时间100分钟)温馨提示:1.仔细审题,用心思考。2.书写工整,卷面整洁。类别积累运用阅读理解习作表达书写总评得分积累运用(50分)一、读准拼音,写好汉字。(10分)二、我会在正确的读音下划横线。(4分) 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔,在小溪里横(h
2、énhénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tātà)过,这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。(2分) 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()四、选择正确答案的序号填空。(2分)①仪态端庄②胆大妄为③无能为力1、形容一个人胆量大,胡作非为。()。①叶圣陶②周恩来③肖复兴2、课文《那片绿绿的爬山虎》的作者是()。五、把成语补充完整,并按要求作答。(10分)照猫画()()言()语()()力尽耀()扬威横()江面殊死()搏精神()() 血( )亲情construct
3、ionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowe
4、rconstructionsupervisionregulations由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费1、观察第二个成语,“言”和“语”意思相同,这种由两个意思相同的字构成的词很多,请照样子写2个: 、 。2、以上成语中和是一对反义词。3、上面词语中,含有动物名称的词语有:描写神情的词语有描写自然风光的词语有:,我还能写一个描写自然风光的词语:、 。六、我会选词填空。(4分)气势气魄1.这样()雄伟的长城,是
5、世界历史上一个伟大的奇迹。2.中国人民解放军的宏伟(),展示了中华民族的强大力量。发现发明1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新()。2.爱迪生一生有一千多项(),为人类作出了巨大的贡献。七、按要求改句子。(5分)1.照样子写句子。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句) 鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。) 已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。) 2.修改病句。因为当时大雨倾
6、盆,所以他还是准时到了学校。 3.缩句美丽的天安门广场顿时变成了花的海洋。 八、积累运用。1.先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)莫以善小而不为行成于思,毁于随一径竹阴云满地青山郭外斜业精于勤,荒于嬉莫以恶小而为之绿树村边合半帘花影月笼纱constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckouta
7、ndevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费 当你在校园里看见一个同学正准备把手
8、中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来: 2.古诗填空(5分) 本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“,。”在王维的诗中是“,。”在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来:。3.关注生活:(2分)最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断
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