如何从材料中立意

《如何从材料中立意》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在此时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然做出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要做出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容

2、必须在这个话题范围之内。[注意]1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。5、不得抄袭。——这是“材料”——这就是“提示语”——是“话题”——这是“注意”话题作文的构成材料＋提示语＋话题＋注意构成话题作文的四个部分中，“材料”和“提示语”不必兼备，但“话题”和“注意”是不可少的。其中“话题”是核心，是审题立意的对象；“材料”的作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明的作用；“提示语”的作用是启发审题、立意和明确写作的范围。“注意”则是写作时的注意事项，也要认真审读。如何从话题材料中获取立意话题作文在构思立意时，同样不能忽视材料。话题中的材

3、料，往往有一种内在的张力，可以拓伸人思维的广度和深度。在写作的构思立意过程中，如果我们能充分利用这些材料，用以激活大脑的诸多相关因素，从而获取新颖深刻的立意，就会为优秀之作奠定坚实的基础。立意，就是确定文章的中心意思。作文立意的要求：准确、新颖、高远例：（2004年全国高考语文作文）材料：　　一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边的生意会不好，晴天的时候雨具店那边的生意又不好。每天都这样担心，后来有个人跟他说，你真幸福啊，无论是下雨天还是晴天都会有生意，那个老妈妈乐得不得了。以“快乐幸福与思维方式”为

4、话题写一篇作文。１、因果探求法即通过对材料中现象之间因果关系的深入探究，把握其中的内在关系及原因，从而精准立意。例：（2004年重庆高考语文作文）材料大意：一个人登山登到8000米时,决定停止,有人为他遗憾,问他为什么不继续攀登.这人说,因为他知道8000是自己的极限。请以“自我认识和客观评价”为话题，写一篇作文。２、主旨理解法即通过对材料中关键的主旨句的理解把握，提炼出具有相当深度的立意。例：一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟，世

5、间事大体是十分公平的。你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山之前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈的方方正正送出山。在你走后的3年中，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我的历炼不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？　　的确，在我们的学习生活中，有许多事，公平与不公平，就看你从什么角度看问题。请结合你的经历、见闻和认识，以“公平”为话题写一篇文章。字数不少于800字。即通过材料中内容的比较，发现其中的本质差异，从而准确立意。3、本质对比法例：（2004年上海等地区高考语文作文）阅读下面的文字，根据要求作文某网站“4220聊天

6、室”有这样一段谈话A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。即有时候话题作文的材料有多则，它们之间有主旨的相同之点。如果能准确地抓住这相同之点，就能形成良好的立意。4、归纳求同法从前，有个人去拜访一位部落首领，想要块地。首领说，你从这

7、儿往西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山了，那个人没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。要求：以“走不回来的人”为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限，但要符合文体要求。材料很多都是虚构的寓言、故事，它们的主旨却往往很有现实意义。在现实社会中，我们能找到材料的许多“影子”，通过类比这相似的现象，一个好的立意就应运而生了。5、现象类比法（用于寓意型作文）分清话题作文与材料作文的区别最大的差别是：“话题作文的核心是话题”，而材料作文行文的主旨要与材料相吻合话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，

8、“文体不限”；从结构上看，材料作文中的