安徽省2009届高三化学各地名校月考试题汇编：实验探究(4)

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1、高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家安徽省2009届高三化学各地名校月考试题汇编：实验探究（4）浓硫酸亚硫酸钠晶体湿润蓝色石蕊试纸湿润淀粉KI试纸湿润品红试纸沾有KMnO4溶液溶液的滤纸NaOH1．（合肥一中2009年高考教学质量检测(二)）如图，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸（以不接触纸条为准）。则下列有关说法正确的是A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色B．NaOH溶液可用于除去实验中多余的SO2C．湿润淀粉KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性强于I2D．品红试纸、沾有KMnO4溶液滤纸均褪色都能证明S

2、O2的漂白性2．（合肥一中2009年高考教学质量检测(二)）(16分)食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。⑴粗食盐常含少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子，实验室提纯NaCl流程如下：提供的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、CCl4①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-离子，选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为（只填化学式）。②洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl，选用的试剂为。⑵用提纯的NaCl配制5

3、00mL4.00mol·L-1NaCl溶液，所用仪器除药匙、玻璃棒外还有（填仪器名称）。⑶电解饱和食盐水的装置如图所示，若收集的H2为2L，则同样条件下收集的Cl22L(填“＞”、“＝”或“＜”)，原因是。装置改进后，可制备NaOH溶液，若测定溶液中NaOH浓度，常用方法为。⑷实验室制备H2和Cl2通常采用下列反应：Zn＋H2SO4====ZnSO4＋H2↑MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O据此，从上述所给仪器装置中选择制备并收集H2的装置（填代号）和制备并收集干燥、纯净Cl2的装置（填代号）。8欢迎广大教师踊跃来

4、稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家可选用制备气体的装置：答案．(16分)⑴①BaCl2、NaOH、Na2CO3（错选或多选本小题不得分。NaOH溶液的加入顺序及是否答NaOH不影响得分）(2分)；②75%乙醇(2分)；⑵天平、烧杯、500mL容量瓶、胶头滴管(2分)；⑶＜(2分)电解生成的氯气与电解生成的NaOH发生了反应(2分)酸碱中和滴定(2分)；⑷e(2分)d(2分)3（合肥一中2009年高考教学质量检测(二)）．(14分)某同学用废干电池内的黑色固体(可能含有MnO2

5、、NH4Cl、ZnCl2等物质)进行如图所示实验：(1)操作③灼烧滤渣时所用主要仪器有酒精灯、玻璃棒、、；(2)操作④的试管加入③中所得滤渣，试管中迅速产生能使带火星的木条复燃的气体，由此推测滤渣可能为MnO2，试管中发生反应的化学方程式：；(3)操作③灼烧滤渣中的黑色固体时，产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推测滤渣中除含有MnO2外，还存在的物质为：。(4)已知氯化锌与稀氨水反应先生成Zn(OH)2白色沉淀，Zn(OH)2可以溶于稀氨水生成可溶性的Zn(NH3)4(OH)2；下列是该同学对操作②的滤液主次成分进行探究的过程：1

6、．[猜想I]：主要成分为氯化铵；[验证（操作）过程]：取少量滤液加入NaOH固体，并加热；[实验现象]：闻到有轻微的氨味；[判断猜想]：（填“猜想I成立”或“猜想I不成立”）；2．[猜想II]：主要成分为氯化锌；[验证（操作）过程]：；[实验现象]：；[判断猜想]：猜想Ⅱ成立；由上述实验得出结论：滤液中的主、次成分：。答案．(14分)⑴坩埚、三角架（或坩埚钳、泥三角等）（各1分共2分）⑵2H2O22H2O+O2↑（2分）⑶炭(或碳、或C、或淀粉)(2分)⑷1．[判断猜想]：猜想I不成立(2分)2．[验证（操作）过程]：取少量滤液逐滴滴

7、入稀氨水(2分)[实验现象]：先有白色沉淀、滴入过量稀氨水后白色沉淀溶解(2分)；[判断猜想]：结论：主要为氯化锌，其中含少量的氯化铵(2分)。（若说成氯化铵和氯化锌的混合物给1分；若说成只有氯化锌没有氯化铵给0分）8欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家4．（安徽省合肥八中2008—2009学年度高三第三次月考）（14分）在现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入。碘元素对人体健康有着至关重要的作用。为预防碘缺乏病，我国卫生部规定每千克食盐中应含有40~50m

8、gKIO3。下表是某超市出售的加碘精制盐的有关说明：产品标准GB5461–2000配料表氯化钠、碘酸钾、抗结剂氯化钠含量≥98.5%含碘量（以I计）20~50mg/kg储藏方法密闭、避光、防潮食用方法待食品熟后加入包装日