(word版,有答案)江苏扬州市2015年中考题

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1、扬州市2015年初中毕业、升学统一考试语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)说明:1.本试卷共6页,计22题(包含单项选择题:第1-5题、第11题,共6题),满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好,在试卷第一面的右下角填好座位号。3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔

2、作答。在试卷或草稿纸上答题无效。一、积累运用(32分)1.下列加点字注音,全部正确的一项是(2分)(▲)A.踌躇(chú)挑衅(pàn)自诩(xǔ)茅塞顿开(sài)B.颓唐(tuí)嫉妒(jì)呜咽(yàn)脍炙人口(kuài)C.吮吸(yǔn)惬意(qiè)地壳(ké)明眸善睐(lài)D.恬静(tián)豁免(huò)愠怒(yùn)争妍斗艳(yán)1.(2分)D。A选项中“衅”应读作xìn,“塞”应读作sè;B选项中“嫉”应读作jí,“咽”应读作yè;C选项中“吮”应读作shǔn,“壳”应读作qiào。2

3、.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)(▲)A.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转,悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习。C.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。D.“扬州市汉字听写大赛”前夕,老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。2.(2分)A。A句中的“峰回路转”,指山峰迂回,路途曲折;形容道路曲折。B句中的“忍辱负重”,指忍受屈辱,承担重任。轻重不明。C句中的“行云流水”,比喻诗文自然流畅,无拘无束。用错对

4、象。D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了(多含贬义)。褒贬失当,且语义重复。3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(2分)(▲)A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。B.遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。3.(2分)B。A句中“歌声”与“浮现”搭配不当,可删去“的歌声”;C句成分残缺(缺主语),删去“

5、通过”或“使”;D句歧义,可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。4.下列对句子主干的提取正确的一项是(2分)(▲)beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindinginto

6、acircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcoreA.我市在驻澳门特派员公署成功举办了以“运河名城,精致扬州”为主题的城市推介会。——驻澳门特派员公署举办城市推介会。B.贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。——贺知章描绘枝条和新叶。C.素有“淮左名都,竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。——扬州是名城。D.能够品尝到清香醇厚的龙

7、井茶,对外国游客来说,真是一种难得的享受。——龙井茶真是难得。4.(2分)C。A句应提取为“我市举办城市推介会”;B句应提取为“《咏柳》描绘姿态”;D句应提取为“能够品尝龙井茶是享受”。5.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(3分)(▲)A.儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文,《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书,《水浒传》《西游记》都是章回体长篇小说。B.杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》,都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受,处处

8、洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。C.鲁迅说过,对比是认识事物的好法子。小说《孔乙己》《故乡》和散文《从百草园到三味书屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。D.《威尼斯商人》中,鲍西娅这一形象,集干练、智慧、仁爱于一身;斯威夫特通过格列佛的奇遇,描述了英国统治阶层的斑斑劣迹;契诃夫的《变色龙》以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。5.(3分)B。杜甫的《春望》侧重抒发诗人触

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