“普实”工作学校管理帐、单、表

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1、红河县_____乡     学校实验仪器(药品)总帐学科:(表一)序号编号名称及规格累计数12345678年年年年年年年年constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2

2、002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations红河县_____乡    学校实验仪器(药品)分类明细帐学科:名称:单位:编号:规格:柜号:(表二)日期原始凭证号数摘要总帐序号单价增加减少结存数量金额(元)数量金额(元)数量金额(元)年月月日第页constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Pro

3、fessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations红河县_____乡  

4、  学校实验仪器设备(药品)验收单到货日期:验收日期:校领导签字(公章):(表三)代码仪器名称规格单位数量单价生产厂名验收意见验收人constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T516

5、1.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations红河县_____乡     学校教学仪器报损、报废申请表责任人仪器(药品)班级姓名名称、规格单位单价数量金额丢失、损坏、报废原因指导教师:处理意见教师意见赔偿金额领导意见(签字):收款人学科:仪器购置时间:年 月  日(表四)红河县_____乡     学校教学仪器报损、报废申请表责任人仪器(药品)

6、班级姓名名称、规格单位单价数量金额丢失、损坏、报废原因指导教师:处理意见教师意见赔偿金额领导意见(签字):收款人学科:仪器购置时间:年 月  日(表四)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringco

7、de(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教学仪器档案卡帐页:         页号:(表五)科 目编  号序 号名 称自  购年 月 日单据号调  拨年 月 日单据号单 价自  制年 月 日制作人规 格附  件验收质量维修记录报废原因时  间附  注教学仪器档案卡帐页:         页号:(表五)科 目编  号序 

8、号名 称自  购年 月 日单据号调  拨年 月 日单据号单 价自  制年 月 日制作人规 格附  件验收质量维修记录报废原因时  间附  注constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-20

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