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《2013年西宁市中小学远程培训计划(修改)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、西宁市教育局关于印发《2013年西宁市中小学校长、教师远程培训教学计划》的通知各区、县教育局,局属各单位:现将《2013年西宁市中小学校长、教师远程培训教学计划》印发给你们,请认真学习,并提出如下要求:1、此远程培训为基础培训,作为校本培训,所有在职教师必须参加。2、为使培训更贴近教师实际应用,保证培训质量,2013年远程培训课程分为三个阶段,并分别进行考核,请参训教师严格按照课程开放时间学习并参加考核。3、本次培训考核提出“小作业”概念,考核中的作业不限制字数,参训教师只需要根据要求,提交真实的学习心得与感受
2、。4、为提升培训效果,“继教网”将按照学科增加专家视频答疑环节,各学校应尽量组织本校教师收听参与相应学科讲座。5、学校要重视选派技术人员对教师进行学习技术方面的指导,为参训教师提供培训条件和时间,并在收到西宁市中小学教师继续教育中心培训信息反馈后,及时进行通报,督促本校教师学习。2013年4月9日officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibin
3、cityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished92013年西宁市中小学校长、教师远程培训教学计划为贯彻党的十八大会议精神,落实教育规划纲要,构建专业标准体系,加快我市高素质专业化教师队伍建设的步伐
4、,满足我市教师专业发展的需求,贯彻教育部关于印发《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的通知精神,认真落实西宁市教育局《2009—2013年中小学教师继续教育规划》(宁教基〔2009〕20号),根据《2009—2013年中小学教师继续教育工作指导意见》(宁教基〔2009〕21号)和《2009—2013年中小学教师校本培训实施方案》(宁教基〔2009〕22号),围绕2013年教育部对中小学课标修订的内容和西宁市教育工作要点,结合西宁市中小学教师继续教育和师资培训
5、的实际情况以及全国中小学教师继续教育网的课程资源状况,特制定《2013年西宁市中小学校长、教师远程培训教学计划》。一、培训目标依托“全国中小学教师继续教育网”上的优质课程资源,利用远程教学手段和培训形式,为我市广大校长、教师提供优质课程资源与教学理念,增强我市教师改革创新意识,深化拓展我市教师教育理论知识,提升教师执教能力,综合提高教师素养,掌握各学科教学所需的教学、实验及教研的技能,提高学科教师的教学和教科研的水平。通过培训实践,进一步充实和完善我市教师培训的资源、体系、结构和管理体制,真正促进教师自主发展和
6、终身学习机制的形成。二、培训对象全市在职的中小学(职校、幼儿园)全体校长和教师。三、培训方式根据我市在不同岗位教师的不同需求,本次培训方式为:(一)西宁市中小学校长远程培训。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpubl
7、ictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9(二)西宁市教育局机关、教科所、西宁市教师继续教育中心、局属学校、四区三县中小学、职校、幼儿园在岗教师的培训。四、培训类别此次培训为校本培训,学校自行管理,培训总学时为60学时。五、培训内容按照教育部和省教育厅的有关规定,以及西宁市教育局《2009—2013年中小学教师继
8、续教育工作指导意见》和《2009—2013年中小学教师校本培训实施方案》,将远程培训与校本培训相结合,与学校、教师的实际紧密结合,以教育教学实际能力培养为基本目标,根据我市教师继续教育的实际情况,结合“继教网”远程培训的特点,选定具有针对性的课程,每位教师在2013年底之前,要完成不低于360学时的培训。根据我市教育发展的要求,结合对在职教师调研结果,从解决教师实际问题出发,本次培训课
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