人教版高中化学必修2教师用书

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1、高中化学必修2教学参考书（新人教）说明为了帮助教师理解和体会课程标准，更好地使用教科书，我们根据教育部制订的《普通高中化学课程标准（实验）》和人民教育出版社、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《普通高中课程标准实验教科书化学2（必修）》的内容和要求，结合高中化学教学实际，组织编写了本教师教学用书，供高中化学教师教学时参考。全书按教科书的章节顺序编排，每章包括本章说明、教学建议和教学资源三个部分。本章说明是按章编写的，包括教学目标、内容分析和课时建议。教学目标指出本章在知识与技能、过程与方法和情感

2、态度与价值观等方面所要达到的教学目的；内容分析从地位和功能、内容的选择与呈现、教学深广度以及内容结构等方面对全章内容做出分析；课时建议则是建议本章的教学课时。教学建议是分节编写的，包括教学设计、活动建议、问题交流和习题参考。教学设计对各节的内容特点、知识结构、重点和难点等作了较详细的分析，并对教学设计思路、教学策略、教学方法等提出建议。活动建议是对科学探究、实验等学生活动提出具体的指导和建议。问题交流是对“学与问”、“思考与交流”等教科书中栏目所涉及的有关问题给予解答或提示。习题参考则是对各节后的习题给予

3、解答或提示。教学资源是按章编写的，主要编入一些与本章内容有关的教学资料、疑难问题解答，以及联系实际、新的科技信息和化学史等内容，以帮助教师更好地理解教科书，并在教学时参考。参加本书编写工作的有：王晶、王作民、李桢、吴海建、孙琳琳、张晓娟、宋锐等。本书的审定者：李文鼎、王晶。责任编辑：吴海建。图稿绘制：李宏庆、张傲冰。由于时间仓促，本书的内容难免有不妥之处，希望广大教师和教学研究人员提出意见和建议，以便修订改进。人民教育出版社     课程教材研究所化学课程教材研究开发中心2004年6月第一章 物质结构 元

4、素周期律……………………………………………………………………1      本章说明………………………………………………………………………………………1      教学建议        第一节 元素周期表………………………………………………………………………2        第二节 元素周期律………………………………………………………………………5        第三节 化学键……………………………………………………………………………6       教学资源………………………………………………………………

5、………………………8第二章 化学反应与能量……………………………………………………………………………14      本章说明………………………………………………………………………………………14      教学建议        第一节 化学能与热能……………………………………………………………………17        第二节 化学能与电能……………………………………………………………………23        第三节 化学反应的速率和限度…………………………………………………………31       教学资

6、源………………………………………………………………………………………36otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAf

7、terthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand第三章 有机化合物……………………………………………………………

8、……………………42      本章说明………………………………………………………………………………………42      教学建议        第一节 最简单的有机化合物──甲烷…………………………………………………43        第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料……………………………………………46        第三节 生活中两种常见的有机物………………………………………………………48        第四节