轨迹挖掘在机会网络异常发现中的应用研究

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时间:2018-09-13

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1、本科生毕业论文(设计)题目轨迹挖掘在机会网络异常发现中的应用研究学生姓名李众力指导老师陈再良学院信息科学与工程学院专业班级物联网工程1002班完成时间2014.06中文摘要最近这几年,个人智能终端设备迅速普及,搭载了谷歌的Android、苹果ios的智能手机已经成为了市场主流。在这些设备上有很多的传感器,如何利用这些传感器获得的数据更好地为人们进行服务成为了当今的研究热点。本次毕业设计围绕“轨迹挖掘在机会网络异常发现中的应用研究”这个问题展开,我们可以利用轨迹数据进行数据挖掘来进行异常发现,而轨迹数据挖掘的前提是获取轨

2、迹信息,获取轨迹数据之后才能进行进一步的挖掘工作,所以本次毕业设计我将就如何获取用户的轨迹信息进行研究。本次毕业设计我采用Wi-Fi无线定位的方式进行用户轨迹数据的采集,本文也将比较详细的介绍Wi-Fi定位技术。本文也设计并实现了一款在Android平台上的Wi-Fi定位的原型程序。Android平台良好的开放性,支持应用程序的并行特性,强大的计算能力和数据库技术,都对实现本文的目标提供了强有力的支持。通过这个程序得到的结果来分析Wi-Fi定位的现状以及以后的发展方向。关键词:Wi-Fi定位机会网络轨迹数据挖掘异常点发

3、现Android系统IAbstractInrecentyears,thepersonalelectronicdevicehasagreatdealofdevelopment.WiththeApple’sIOSandGoogle’sAndroidoperatingsystems,smartphonesbeganalarge-scalepopularization.Smartphonehasmanyfunctions,howtousethesefunctionshelppeopletomakeaeasylifebecome

4、aresearchhotspotnowadays.Mytopicis"Theapplicationoftrajectorymininginopportunitynetwork".Icancarryoutdataminingforanomalydetectionusingtrajectorydata.HowtogetthetrajectorydataistheproblembeforeallquestionssointhispaperIwillintroducehowtogetuser’slocationwithWi-F

5、i.ThisthesisalsodesignsandimplementsaWi-FipositioningprototypeprograminAndroidplatform.Androidplatformsupportparallelapplication,haspowerfulcomputingabilityandsupportdatabasetechnology,providesastrongsupporttotherealizationofthegoalofthispaper.Getthroughthisproc

6、edureresultstoanalyzethedevelopmentstatusofWi-Fipositioningandfuture.Keywords:Wi-FiPositioning,OpportunisticNetworks,TrajectoryDataMining,AbnormalPointsFound,AndroidSystemII目录中文摘要...................................................................................

7、......................................IAbstract..........................................................................................................................II第一章绪论......................................................................................

8、............................11.1课题研究背景.................................................................................................11.2相关领域研究现状...................

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