2017秋二年级语文上册第十二单元第2课小马过河第2课时课件北师大版

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1、第二课时小马过河2品析释疑结构主旨课堂拓展当堂检测理解老马对小马说的话，懂得要在实践中学习的道理。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。一读：读课文，说一说小马要帮妈妈坐什么事，遇到了什么困难。二画：小马过河时遇到了谁？画出他们对小河深浅的说法。四思：小马试验的结果为什么跟老牛和松鼠说的都不一样？三品：小马为什么回家找妈妈？品味一下小马回家后和妈妈的对话。核心问题：小马是怎么过河的？过

2、河老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”品析：“高兴”说明妈妈因小马乐意帮妈妈做事，她感到非常的欣慰。这句话概括地写出了小马过河的原因。阅读方法解密：认识神态描写什么是神态描写？神态描写是人物或动物脸部的细微的表情变化。神态描写有什么作用？突显人物个性，给人以真实感。神态描写的判断方法是什么？借助表示表情和神态的词语来判断。小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！理解：小马在被一

3、条小河挡住了去路时，就想起自己的妈妈，想让妈妈给他出个主意，因为他年纪还小，所以遇到困难，没有主见，就想依赖妈妈。小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，自言自语道：“唉，还是回家问问妈妈吧！”小马因老牛和松鼠的不同说法，没有了主意，所以他打算回家问妈妈。说明小马不善于动脑筋，遇事不敢亲自尝试。思考(重点)：小马为什么要回家问妈妈？说明了什么？妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，不能了解河水究竟有

4、多深。你去试一试，就会明白了。”思考(重点)：小马妈妈的话是什么意思？不要只是听别人一说就信以为真，一定要自己动脑筋想一想，在思考的基础上，再亲自试一试。因为别人说的，往往只适合于别人，不一定适合自己。小马跑到河边，试着往前蹚……原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。他顺利地过了河，把麦子送到了磨坊。理解：小马真正明白了老牛和松鼠说的话不同的原因，因为他们都是站在自己的立场上，根据自己的身高来说的。这说明只有自己亲自试一试，才能找到解决问题的办法。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课

5、文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：小马不知道水深水浅，在妈妈的教导下亲自试了一试，顺利过了河。小马是怎么过河的？1.一读：读课文，说一说小马要帮妈妈做什么事，遇到了什么困难。小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。但他被一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。串珠问题：2.二画：小马过河时遇到了谁？画出他们对小河深浅的说法。小马遇到了老牛和松鼠。老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”松鼠说：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨

6、天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！”3.三品：小马为什么回家找妈妈？品味一下小马回家后和妈妈的对话。因为小马听了老牛和松鼠的不同说法，不知道怎么办才好，所以回家找妈妈。妈妈对小马说的话是想告诉他遇事应该多动脑筋，多做一做才能得到答案。4.四思：小马试验的结果为什么跟老牛和松鼠说的都不一样？因为小马既不像老牛那样高，也不像松鼠那样矮。小马过河课文结构遇事要动脑老牛——水很浅松鼠——水很深妈妈——亲自试一试本文通过叙述小马两次过河的故事，说明遇到事情要自己动脑筋，想办法克服困难，多去做一做，才能找到答

7、案。课文主旨推荐阅读动手做一做法国科学家郎之万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水会漫出来。如果放进一条金鱼，就不会这样。这是为什么？”一个小朋友说：“这是因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对，自己又想不出什么道理。她回到家里问妈妈，妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，放进一个装满水的杯子里。哎呀！和郎之万说的不一样，水漫出来了。她很生气，第二天就去质问郎之万：“您怎么可以用这样的问题来哄骗我

8、们小孩子呢？”郎之万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的；只有自己动手做一做，才知道对错。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(《冬夜读书示子聿》陆游)父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。(《弟子规》)国学诵读天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(《宋史•王安石列传》)早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。(《省事诗》苏辙)国学诵读【中华探险故事】1.张骞出使西域；2.玄奘西游；3.