周恩来童年读书处旧址绿化种植配置

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1、周恩来童年读书处旧址绿化种植配置　　世界上最长最古的运河——京杭大运河，流过众多人杰地灵之处，淮阴是其中著名的一个。公元1898年3月5日，一代伟人周恩来诞生于淮阴市的淮安驸马巷。　　“盛德在民长不没，丰功垂古久弥恢”，为满足故乡人民缅怀周恩来的热切愿望，组织全市青少年学习周恩来童年刻苦勤奋认真好学的精神。1979年2月，中共淮阴市委决定修复位于市区河北西路174号的周恩来童年在淮阴的读书处旧址。同时，市园林处接受了绿化种植任务，在制定绿化种植方案和实施过程中，查阅了大量的历史资料，走访了附近的七十岁以上的老人，经过多次论证，最后确定按古典

2、庭院种植手法进行规划种植。　　明清两代由于漕运、驿站、盐务的兴盛，淮阴不仅是南北交通要冲，也是有名的通商大埠。誉有“九省通衢”之称，当时的淮阴十分繁华。周恩来的外祖父万青选在清河县，曾三次出任县知事，前后达三十年之多。　　1904年，即周恩来六岁时候，随同父母、过继母与两个弟弟由淮安迁居淮阴，先住在外祖父万青选家读家塾，一年后，租赁万家西边张瑞臣的十四间房屋定居，周恩来与表妹等人在住宅的对面陈家花园私塾念书，后因生母与过继母相继病逝，且生父在外，1907年遂偕其弟复回淮安。　　陈家花园是周恩来过继母陈氏的娘家，陈家也是书香门第，在这里开办私

3、塾馆不仅影响大，而且这里的环境幽静，景色秀丽，有楼台亭阁，假山草厅，曲桥水池，树林繁茂，花草鲜异，清静宜人，它是淮阴有名的小园林之一。周恩来就在这良好环境里接受了启蒙教育，度过童年时期的学习生活，这不仅是他光辉一生的重要组成部分，而且对他的成长有着深远影响。　　读书旧址因战乱大部分房屋被毁于战火，唯幸存周恩来一家居住、读书的十四间房屋。其面积2590平方米。院落分前、后、东、西院和内庭院、杂务院几个部分，面积约1348平方米。因位于运河北岸，所以地势较高，土壤pH值为，为中性砂壤土。周围虽有轻工机械厂、面粉厂和运河南岸的发电厂，但环境污染不

4、大，为搞好绿化提供了有利条件。　　读书旧址绿化种植，我们总的指导思想和处理手法是：保留和突出原有一株腊梅，按照住宅特点、朝向、院落空间大小，结合参观路线，运用传统的处理手法，发挥绿化在瞻仰，参观使用功能上的作用。同时，采用不同的植物材料，不同的配置方式，发挥其植物材料在环境中的特有作用。并通过花草树木的无限情意、传说、寓言、形象化的加以运用，使人们思想得以启迪和升华。　　在手法上注意处理好旧貌和新颜、建筑与空间、配植与环境的几个关系。　　读书旧址除书房前遗留下来的一株蜡梅，其它绿化设施已无法考证。旧址房屋的修复，可按修旧如旧的原则进行，但绿

5、化做到这一点，就很困难了。我们针对旧址现状，坚持从实际出发、突出重点，当年周恩来童年亲手浇灌过的那株蜡梅，现在要加以保护和充分利用。素馨蜡梅配书房，有它的寓意，体现了周恩来一生的高尚品质。其它的院落种植不考虑原状如何，而是按其空间大小，参观路线等要求，因地制宜进行配置，以达到绿化在功能上的效果和象征性体现周恩来的精神品质，这样就保留和突出旧址里的蜡梅，又不失去传统方法布置，使原貌和新貌得以统一。　　旧址规模小，房屋一间连一间，除房屋四周有限空间外，建筑之间的院落很小，空间较为闭塞。在这规模小、瞻仰参观学习人流量多的情况下，建筑和空间的处理十

6、分重要。我们想通过绿化处理来弥补一些不足。在房屋之间通向外庭院门处，内部围墙的花窗外，扶疏几株花木的配置，使较小的内院和外院空间相互沟通起来，再在院落的角隅种几丛小竹，盆景点缀，墙面的藤萝攀援，使绿化和建筑有机的结合，植物之间内外呼应，以起到建筑和空间相互联系与渗透，使有限的空间有无限之感。　　花木品种选择：从四季观赏效果考虑到枝叶、体态、色香、大小等因素，因地制宜和选择适应性强的传统花木品种，以落叶为主，小量的乔木，配合一些常绿树，再辅藤萝、竹子、芭蕉、草花，构成植物配置基调。另外，根据周恩来生前爱好和中日邦交关系，日本友人来此较多，适当

7、选择垂丝海棠、樱花、中国梧桐、榉树、广玉兰、罗汉松、垂槐、鸡爪械、紫薇、黑松、批把、棕榈、桂花、红叶李、石榴、蜡梅、春梅、木香、冬青、天竺、月季、凌霄、芭蕉、牡丹、草花等。　　读书旧址的院落只有东院空间稍大一些，但视距短、景物少。配植时以孤植为主，局部丛植和群植，以达到近距离内的观赏效果。　　入口：院内照壁下，摆数盆万年青，以和照壁上“福”字相互呼应，在院门围墙东侧植两株榉树进入院门就使人们感到周恩来精神万古长青，一生造福于人民，榉树参天，绿荫护英华的精神意境。　　客厅前：客厅前院通常应种植得比较精致，但现作为陈列展览的主要部分，而且前院考

8、虑到人流量的关系，不植花木，只是在院东、西两个角隅种植芭蕉、丛生竹，下点山石，起到点缀作用。而主要的是灵活的摆设适时盆栽，以弥补前院种植不足，春天摆盆花，夏天置放荷花缸，秋天用石