小学六年级班主任工作计划(转载)

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1、小学六年级班主任工作计划(转载)　　小学六年级班主任工作计划（）　　一、班级基本情况　　本班共有31名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，小学六年级班主任工作计划。但和心中的理想班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，制定以下工作计划：　　二、本学期基本工作要点　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成

2、绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己。鼓励每位学生在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在

3、学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。　　二、具体措施：　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。　　2、提高板报、手抄报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，

4、增强班级凝聚力。　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。　　三、班级主要活动内容　　一周：报名注册；打扫校园环境卫生；制定班级工作计划；假期小结；加强期初行为规范教育　　建立差生管理档案，制定转化措施　　三月：　　跳绳比赛　　“学雷锋树新风”主题教育活动　　庆祝“三八”妇女节　　我为妈妈做家务活动　　植树节活动　　“我爱集体”系列活动汇报　　学生社会实践活动　　四

5、月：　　“学会生活”系列活动汇报　　“伟大的民族精神”征文活动　　立定跳远　　期中质量检查　　五月：　　伟大的民族精神演讲赛　　评比行为达标优秀生　　校排球赛　　朗读测试　　写字测试　　作文片断比赛　　六月：　　迎六一手抄报比赛　　古时积累比赛　　假日活动成果展示　　期末复习交流　　毕业考试　　休业式　　暑期安排　　经常性工作：　　抓好日常行为规范　　定期刊出班级黑板报　　召开班干部会议　　工作内容：　　（一）思想教育工作　　毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育

6、的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性，班主任工作计划《小学六年级班主任工作计划》。　　1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。　　2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。　　3、

7、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。　　4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。教师要多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。学校在一次诊考结束进召开家长会1次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思