2016年取消在职研究生联考入学难度或将加大

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1、取消在职研究生联考入学难度或将加大2014-06-23腾讯教育  据教育部(微博)最新消息表示,自2016年起,在职人员攻读硕士专业学位(俗称在职研究生)的全国联考全面取消。这将意味着举行了14年的在职研究生联考正式画上句号,这种最简单的获得硕士学历的方法,门槛也将远远高于以前。  在职研究生发展背景  1998年国务院学位委员会办公室组织实施在职人员攻读硕士专业学位工作,从2000年起,在职人员攻读硕士专业学位由各招生院校联合组织考试发展为全国联考,统一考试、统一录取,有学位、无学历。日前,国务院学位委员会办公室已印发《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》,自2016年起,

2、所有在职研究生均作为非全日制的分类纳入到国家研究生招生计划,取消在职研究生联考,参加全国硕士研究生统一入学考试。  取消在职研究生联考的过渡阶段  作为一项重要决策,《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》里,对于取消在职研究生联考规定了2年的过渡期。2014、2015年,国务院学位委员会办公室仍继续组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考,相信这是打算近期攻读在职研究生的学员朋友最愿意听到的消息。而在2016年之后,除了特殊专业外,所有攻读在职研究生的学员均须参加全国硕士研究生统一入学考试。  取消在职研究生联考的背景  为什么取消掉这一发展了10余年的入学方式呢?从纳入到国家研

3、究生招生计划这一举措来看,最主要的原因大概是在职研联考的难度要低于全国硕士研究生统一入学考试,取消在职研究生联考,将其作为非全日制学生纳入到国家研究生招生计划中,最显著的提高无外乎两点,其一是入学的质量;其二是教学的质量。二者的提高,能够带动在职研究生整体素质的提高。  抓住在职研究生的低门槛机会  虽然即将取消在职研究生联考,但通知中明文规定2014、2015年的在职研究生的选拔依然会采用联考,也就是说,如果你打算近几年考在职研究生,不妨抓紧时间,在2014、2015年参加在职研究生联考,难度相对低一些。  取消在职研究生联考后,你们将和这些“学霸”们同台竞争当然,这个政策在一定程度上会刺激

4、部分学员提前选择攻读在职研究生,相对于2013年而言,可以预见2014、2015年的在职研究生联考难度会提升一些。但和取消在职研究生联考的2016年相比,2014、2015显然是抓住在职研究生入学低门槛的最后机会。在职研究生工程硕士武汉大学在职研究生、武汉大学工程硕士、GCTofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmen

5、tofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember一万武大在职硕士考前培训,不过退全款。培养方向项目管理领域工程硕士培养方向:IT项目管理、信息化建设项目管理、电子商务项目管理、电子政务项目管理、金融管理软件工程领域工程硕士培养方向:软件项目管理、信息系统工程、数学图书馆工程、数字出版社、金融管理、教育管理、企业管理、警务管理、电子商务与电子政务计算机技术领域工程硕士培养方向:互联网应用技术、网络工程、多媒体技术建筑与土木工程领域工程硕士培养方向:岩土工程、结构工程、防灾减灾及防护工程、

6、工程力学、环境工程、市政工程、道路与铁路工程、建筑设计与管理、城市规划设计与管理、景观设计与管理、工程项目管理、室内装饰装潢设计、房地产开发与管理、数字技术(BIM、GIS)、交通安全与应急处理、城市交通分析与规划、环境艺术设计、遗传保护、建筑技术生物医学工程领域工程硕士培养方向:全球健康,儿童少年卫生、卫生事业管理、医院管理、流行病卫生统计、食品与药品安全、健康教育制度促进、环境卫生与职业健康、健康保险评估、药物化学,药物分析学,药剂学,药理学,中药与天然药物化学,生物技术制药,制药工程,计算机辅助药物设计、临床医学,ofwork,relationships,needandpossibili

7、ty,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartyme

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