华南理工2014国际市场营销作业答案

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1、序号课程名称国际市场营销指导老师赵翔学号201406882163019学生姓名王军华学习中心广州远程(萝岗分校)提交日期2014.11.12评审日期__________成绩_________评审教师(签名)__________华南理工大学继续教育学院locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duet

2、omissedfatal,whennightcame华工继续教育学院2014-15学年第一学期《国际市场营销》作业一、单项选择题，请选择一个你认为最正确的答案。每题2分1、以下关于市场的概念哪一个是最准确的（C）？A市场是商品交换的场所B市场是商品交换和流通的领域。C市场是商品供求关系的总和D市场是指对某种产品有需要和购买能力的人们2、下述说法哪一个是最准确的（B）？A国际市场营销是国内市场营销的延伸与扩展，是指企业在一国从事经营与销售活动。B国际市场营销是国内市场营销的延伸与扩展，是指企业在一国以上从事经营与销售活动。C国际市场营销与国内市场营销的基本原理是相同的，所不同的是指企业参加的人

3、员不同。D国际市场营销与国内市场营销的基本原理是相同的，所不同的是企业要在两个国家从事经营与销售活动。3、国际市场营销与市场营销的关系是既有联系又有区别的，它们的主要区别在（A）A市场营销环境不同、营销组合策略不同、广告方式不同B市场营销环境不同、产品策略不同、广告方式不同C参加人员不同、营销组合策略不同、广告方式不同D营销管理过程不同、市场营销环境不同、营销组合策略不同4、以下关于企业进行国际市场营销的动因中,哪个是不准确的（B）？A跨国公司；全球公司；服务性公司；出口商和进口商。B国内市场的需求饱和及竞争激烈；企业发展战略的需要；企业出于战略防御、规避风险的考虑；外部拉力的间接作用。C追

4、求规模经济效益；为了追加的利润；利用不同国家经济增长速度的落差；利用产品生命周期的差异。D追求规模经济效益；多样化发展，减少经营风险；本国政府的鼓励与支持。5、国际市场营销观念的演变经历了（B）几个阶段？A传统营销观念、营销新观念、营销战略观念和全球营销观念B生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念和社会营销观念。C产品营销观念、顾客营销观念、竞争营销观念和大市场营销观念D国内营销、出口营销、国际市场营销、多国营销和全球营销6、国际市场营销的的决策任务包括以下哪些内容？（D）A是否要进入国际市场、进入哪些市场、如何进入、如何在海外市场进行营销管理以及如何协调配合国际市场营销B产品组合决策、

5、定价决策、分销渠道决策以及促销决策C分析国际市场机会、制定国际市场营销目标、建立营销组合策略D选定细分市场、制定营销目标、制定营销组合策略、组织实施。7、所谓locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame母国环境，是指从事国际营销活动的企业所面

6、临的、对其国际营销活动直接或间接产生影响和制约作用的、（C）的各种外部因素的集合。A母公司B母公司所在国C本国D东道国8、文化是人类在社会历史发展过程中所创造的（B）的总和。A语言、审美和价值观念B物质财富和精神财富C营销手段和营销策略D生产工具和劳动对象9、（A）是企业对营销活动中所出现的问题不知症结所在，无法确定要调查哪些内容的情况时采用的，主要目的是为了发现问题，寻找一些最可能的原因，进而发现问题之所在。A探测性调研B描述性调研C因果性调研D预测性调研10、有效的市场细分必须具备四个条件。它们是(D)。A全面性、可比性、灵活性和透明性B准确性、及时性、合理性和可衡量性C可衡量性、可容纳

7、性、可进入性和可行动性D可衡量性、可行性、可进入性和可变化性二、问答题。每题10分1、国际市场营销的任务是什么？答：由于国际营销人员必须处理至少两个层次的不可控制的不确定性，而不是一个层次，因此国际营销人员的任务要比国内营销人员的任务复杂。不确定性是由企业环境的不可控因素造成的，每一个与公司有业务往来的海外国家又会有一系列特殊的不可控因素。图1-1说明了国际营销人员面临的总体环境。内环所示的是可控因素，构成经