理学农林学类毕业论文 农田节水十招

理学农林学类毕业论文 农田节水十招

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:理学农林学类论文题目:农田节水十招指导老师:XXX二〇一一年十二月十日一、选用抗旱作物和品种  不同作物和同一作物的不同品种,对水分的和利用效率往往差别很大,据各地调查,一般可增产20%~30%;抗旱作物(或品种)多具有根系发达、叶片狭窄、表皮厚、气孔小、呼吸强度及蒸腾作用弱等特点,能较好地适应缺水少肥的旱地环境。  二、抗旱锻炼  在作物播种前,用一定量的水(小麦为风干重的40%、糜子为30%、向日葵为60%)分3次拌入麦种子中,每次加水后,都要先经过一定时间的吸收,然后在15~20℃条件下风干到原来的重量,这样,可

2、使作物对干旱条件产生较强的适应反应,从而增强植株的抗旱能力。  三、合理深耕  耕深在22厘米以上可以打破犁底层,增加透水性,加大蓄水量,并能促进根系下扎和扩大根系吸收范围,提高水肥利用率。有资料表明,深耕后土壤容重减少0.1~0.2克/立方厘米,总孔隙度增加3%~8%,非毛管空隙增加4%~8%,田间持水量增加3%~4%。推广地面覆盖(如腹膜、覆草、覆盖作物秸秆等技术,减少田间水分蒸发。  四、浅耕灭茬  前茬作物收获后,及时进行浅耕,粉碎作物根茬,疏松表层土壤,破除板结,可减少蒸发,保蓄水分,并消灭田间杂草和害虫。  五、合理施肥  增施有机肥料,可以改良土壤,增肥地力,提高土壤蓄水

3、保水能力;增施磷、钾肥和硼、铜等微量元素肥料,也能起到抗旱、增产的作用。  六、推广灌溉新技术  1管灌。利用低压管道输水灌溉,具有浇地灵活、浇水均匀、收徒弟不平影响较小等特点,还可以长畦短浇、宽畦窄浇,一般每次灌水量可比土渠垄沟灌减少用水20%~30%。2、喷灌。喷灌是水流通过管道、喷头等机械设备,把有压水喷射到空中,分散成细小的水滴降落到地面,达到补充土壤水分的目的;喷灌可以按照作物不同生长阶段的需水特点,随时调整灌溉定额,使土壤水分经常保持在适合作物生长的范围内,且不产生地面径流和地下渗漏,一般可比渠道送水方法节水50%左右。3、滴灌。滴灌是把水源通过管道系统输送到末级管道(毛管

4、),再通过毛管上的滴头等灌水器将水均匀而缓慢地滴入作物附近的土壤中,一般可比地面灌溉节水50%以上,比喷灌节水15%~20%、节能30%以上。  七、改良灌水方式  1大畦改小畦。即长改短、宽改窄,这样可使水流加快,有利于节水、省时。渠灌区一般畦长50米、畦宽3米为宜;井渠区以畦长25米、畦宽2米为宜。2小水汇大流。即在水量较小时,为减少渠道渗漏,加快水流速度,可以采取群井汇流的办法,往一个渠道里集中送水,以扩大浇地范围,提高灌溉效率。3浇地留地头。即当水浇到畦长的70%~80%时,就改浇另一畦,这样不仅可防止畦端积水和水流失,还可节约水20%左右。  八、浇好关键水  植物生理学上把

5、作物一生中对缺水是最敏感、对产量影响最大的时期称为”水分临界期”。不同作物的水分临界期不同,禾本科作物有两个临界期,即拔节初期至抽穗期和灌浆期至蜡熟末期、大豆的水分临界期是花芽分化至开花期、棉花是花铃期和盛花期、马铃薯是开花至块茎形成期,番茄是结实至果实成熟期、瓜类是开花至成熟期、向日葵是花盘形成至开花期,而果树是在花和果实生长的初期。生产上,在水源充足、灌溉条件较好的情况下,应及时满足作物的水分需要,促进植株健壮生长;水源不足时,则应首先保证作物临界期需水,以维持其正常的生长发育。  九、合理使用化学保水剂、抗旱剂  据各地试验报道,每667平方米用保水剂50克,加水5千克,与麦种拌

6、匀后播种,一般增产10%以上,高者可达25%;用黄腐酸200克加水5千克,拌麦种50千克,拌匀后晾干播种,可提高种皮吸水能力,加快其生理活动,促进幼根生长,增产9.3%~13.3%;用氯化钙0.5千克,加水50千克,拌麦种500千克,拌匀后堆闷5~6小时,或者用氯化钙0.5千克,浸麦种500千克,经5~6小时后晾干播种,一般可增产10%左右;用40×10-6萘乙酸溶液浸种6小时,捞出晾干播种,可使小麦发芽早,出苗快,并能增强幼苗抗旱、抗寒以及抗盐碱地危害的能力。

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