麻雀课件(沪教版五四制八年级下)

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1、二0麻雀方刚枫泾中学宋季淋默看课文(1-3节),用课文中的话说说你经常看到麻雀的理由。请同学自由轻声读(11-15节)用笔划出课文中表现麻雀“烈”的词语或短语,然后结合课文说说麻雀“烈”在何处?麻雀这样做值得吗?清代民族英雄林则徐反抗英帝国的侵略查禁鸦片。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—《赴戍登程口占示家人》南宋民族英雄文天祥被元俘后宁死不屈写下了千古名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——《过零丁洋》坚贞的革命的烈士夏明翰临刑前写下《就义诗》慷慨赴死。砍头不要紧,只要主义真。——《就义诗》默读(6-9节)文中写到的“宠物、喜鹊、乌鸦、白头翁、鹰、鹦

2、鹉、鱼鹰”等你认为是些什么人呢?作者为什么这么写?俄·列夫托儿斯泰人不是因为美丽而可爱而是因为可爱才美丽!1、仿照课文写法,写一种你喜欢的动植物,对它加以人格化赞美。2、课外阅读老舍《小麻雀》、屠格涅夫《麻雀》说说为什么方刚的《麻雀》和另两位作者的小麻雀形象各不相同?巩固练习,作业布置

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