2011年三明市区高三毕业班三校联考试卷

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1、2011年三明市区高三毕业班三校联考试卷语文试卷（考试时间150分钟，总分150分）1．默写填空(6分)（1）　　　　　　　　，不如登高之博见也。《劝学》（2）舞幽壑之潜蛟，　　　　　　　　　。《赤壁赋》（3）可堪回首，　　　　　　，一片神鸦社鼓。《京口北固亭怀古》（4）伏清白以死直兮，　　　　　　　　　。《离骚》（5）　　　　　　　　　　　，不知西东。《阿房宫赋》（6）西当太白有鸟道，　　　　　　　　　　。《蜀道难》古文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2—5题。范纯仁字尧夫，始出仕，知襄城县。县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者

2、怒曰：“天子宿卫，令敢尔邪？”白其事于上，劾治甚急。纯仁言：“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出？”诏释之，且听牧地隶县。拜同知谏院。奏言：“王安石变祖宗法度，掊［注］克财利，民心不宁。《书》曰：‘怨岂在明，不见是图。’愿陛下图不见之怨。”神宗曰：“何谓不见之怨？”对曰：“杜牧所谓‘天下之人，不敢言而敢怒’是也。”神宗嘉纳之，曰：“卿善论事，宜为朕条古今治乱可为鉴戒者。”富弼在相位，称疾家居。纯仁言：“弼受三朝眷倚，当自任天下之重，而恤己深于恤物，忧疾过于忧邦，致主处身，二者胥失。”其所上章疏，语多激切。知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报，

3、纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。移齐州，齐俗凶悍，人轻为盗劫。或谓：“此严治之犹不能戢，公一以宽，恐不胜其治矣。”纯仁曰：“宽出于性，若强以猛，则不能持久；猛而不久，以治凶民，取玩之道也。”有西司理院，系囚常满，皆屠贩盗窃而督偿者。纯仁曰：“此何不保外使输纳邪？”通判曰：“此释之，复紊，官司往往待其以疾毙于狱中，是与民除害尔。”纯仁曰：“法不至死，以情杀之，岂理也邪？”尽呼至庭下，训使自新，即释去。期岁，盗减比年大半。　　拜尚书右仆射兼中书侍郎。纯仁凡荐

4、引人材，必以天下公议，其人不知自纯仁所出。或曰：“为宰相，岂可不牢笼天下士，使知出于门下？”纯仁曰：“但朝廷进用不失正人，何必知出于我邪？”纯仁性夷易宽简，不以声色加人，谊之所在，则挺然不少屈。每戒子弟曰：“人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。”（《宋史》列传第七十三）2．下列各组句子中，加点词的意思解释正确的一项是（3分）（）A．牧地初不隶县　　　奴隶B．拜同知谏院拜见C．或谤其所全活不实，诏遣使按视　查办D．岂可不牢笼天下士关押3．以下四组句子，能直接表现范纯仁“敢谏”和“爱民”的一组是（3分）（）f

5、orthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网①愿陛下图不见之怨　　　　②报至无及矣，吾当独任其责

6、③宜为朕条古今治乱可为鉴戒者　　　　④纯仁性夷易宽简，不以声色加人⑤此何不保外使输纳邪？　　　⑥秦中方饥，擅发常平粟赈贷A．①③⑤B．①②⑥C．③④⑥D．②④⑤4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．范纯仁认为朝廷军费是由田税所出，故惩治了毁损百姓庄稼的宫廷卫士。他反对以变法搜括钱财，侵害百姓，认为这将使百姓不敢言而敢怒。B．范纯仁敢于弹劾权贵，他指出宰相富弼身为三朝重臣，深受朝廷恩顾倚重，却称病家居，这是不肯效力君主、担当重任的行为，也是立身处世方面的缺失。C．范纯仁为政宽缓，对轻罪的囚犯，并不像一般官吏那样使他们在狱中疾病而死，而是

7、给他们自新的机会。这样一年之后，被关押的囚犯大半出狱了。D．范纯仁担任宰相时，依据公议荐举人才，也不要被举荐的人知晓感恩，只求朝廷所任用的是正直的人。5．把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”（3分）译文：（2）人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。（3分）译文：6．阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分）处士卢岵山居温庭筠西溪问樵客，遥识主人家。古树老连石，急泉清露沙。千峰随雨暗，一径入云斜。日暮鸟飞散，满山荞麦花。（1）二、三两联写景角度有什么不同？展现了山居景物怎样的特点。（3分）（2）这首诗表现了处

8、士卢岵怎样的生活情趣和诗