用奇谋孔明借箭课件

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1、刘备关羽张飞诸葛亮鲁肃周瑜曹操念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。用奇谋孔明借箭北京版六年级语文上册第六单元谁借箭?跟谁借?借多少?怎样借?结果呢?思考:诸葛亮为什么要去借箭?周瑜为什么要陷害诸葛亮?思考:周瑜的真正目的是陷害诸葛亮,而诸葛亮为什么不拆穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?思考:假如你是诸葛亮,在做出这样的承诺之

2、前,你会怎样想呢?思考:演一演根据第二段的对话,试着演一演。注意动作、神态。结果:瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”神机妙算天地人物探究:算天时是夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。……算地利比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。……算人心“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散去便回。”算物件二十只船,每船要军士三十人。船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边。瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”一夜浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?思考:心胸

3、狭窄宽厚待人…………《用奇谋孔明借箭》真的是“借”吗?应该怎样说更准确呢?思考:谢谢指导!

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