说普通话写规范字课件

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1、说普通话写规范字课件　　篇一：说普通话、写规范字、做文明人主题班会　　“推广普通话，共筑中国梦”主题班会　　策划人：黄蓉　　活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，同时加深学生对“中国梦”的认识，共同铸就中国梦。　　活动地点：罗针田小学三（1）班教室　　活动对象：三（1）班全体学生　　活动时间：XX年9月12日　　活动过程：　　一、普通话知识知多少？学生抢答。　　1．普通话中的“普通”二字什么意思？　　“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。　　2．什么叫做普通话？　　它是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，

2、以典范的现代白话文著作为语法规范。　　3．国家规定的普通话宣传周的时间是？　　1998年起，每年９月份第三周为推广普通话宣传周。　　4．新时期推广普通话的方针？　　主持人总结：新时期推广普通话的方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的　　标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。　　普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员

3、、作为新世纪的中学生，有必要学好普通话。二、1．自由讨论：我们为什么要讲普通话？　　分小组讨论，讨论后发言。　　主持人总结：我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多

4、先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。　　2．讲述故事《乡村面馆》　　主持人：有请崔玉卿同学为我们带来故事《乡村面馆》　　有这么一个故事，叫《乡村面馆》，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人因为肚子很饿，就走进一家面馆，说：“有什么好吃的，　　快烧一碗，我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业，所以回答“咪……”意思是“没有”。而这个游客听成了“面”，他想“面也行”，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动静，就火了：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞咪，洞咪

5、……”意思是“没有”，那游客说“冬瓜面也行，为什么不给我烧？”“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是“没有就没有，争吵也没有”，游客说“还有炒面，为什么不早说。”　　主持人：听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们若有所思，推广普通话是迫在眉睫的主持人总结：我们要大力推广普通话，促进语言文字规范化。大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族,13亿多人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。　　为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚

6、力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣传窗口，让每一位学生成为全面推广普通话的文明使者。　　三、学生朗诵诗歌，其他同学跟读。　　《卧春》《我蠢》　　暗梅幽闻花，俺没有文化　　卧枝伤恨底，我智商很低，　　遥闻卧似水，要问我是谁，　　易透达春绿。一头大蠢驴。　　岸似绿，俺是驴，　　岸似透绿，俺是头驴，　　岸似透黛绿。俺是头呆驴　　卧春,我蠢,　　卧梅又闻花,我没有文化　　幄织绘中天。我只会种田。　　鱼吻卧石水,欲问我是谁,　　卧石答春绿。我是大蠢驴　　表演的学生故意读错，读成后面

7、的发音。　　主持人：唉，因为发音不标准，朗诵一首诗也能闹这么大的笑话，看来这位同学得好好的学习一下普通话了。　　四、学习普通话舌头操——学习饶口令，读好饶口令。　　主持人：我们为大家准备了三个绕口令，希望大家踊跃参加：　　1、化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。　　2、狮子山上狮子寺，狮子寺前石狮子，石狮看守狮子寺，狮子寺佑石狮子。　　3、六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒