小学教研工作计划12篇

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1、小学教研工作计划12篇　　小学教研工作计划　　小学教研工作计划（一）：　　一、指导思想　　认真贯彻落实十六大精神，以莱州市教研室工作要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。　　二、主要任务和措施　　1、加强新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。　　围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教

2、师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习资料、学习组织形式和学习效果。透过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生发展”为本的教学模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。　　2、抓好教学常规管理，保证教学质量　　教学常规是教学的基础，搞好教学常规管理，是顺利进行教育改革的前提。本学期要认真学习《教学常规细则》，借市视导评估的契机，规范新课程下教师的教学行为

3、，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。为提高教学质量，　　一是要加强群众备课教研活动。要经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，教研活动能够不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都能够作为研究的资料。　　二是要引进竞争机制，以赛促教，促进教师及时与平行班级查漏补缺，大面积提高教学质量。为提高课堂教学水平，要抓好、抓细、抓实主题性教研活动，要从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，要切实注重教研活动的实效性，避免走过场。　　3、搞好主题性教

4、研活动，提高课堂教学水平。　　主题性教研活动是对教师进行业务培训的重要途径，也是提高教师适应新课改要求的良好方法。根据市室的要求及本学期学校工作的安排，我们拟定本校的主题性教研活动主要有三个，　　一是在语文学科中如何实施“小学生母语绿洲工程”，　　二是如何进行自主评价式作文教学改革，　　三是英语教学如何才能适应形势的需求。每次活动之前，教导主任要充分做好准备，注重教研活动的实效性。要做到解决一个问题，确定一个观点，制定一个常规。教研的结果要构成文件，成为今后本校的常规要求。　　4、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。　　结合市室组织的一、二年级新课程教材培训工作，开展形式多样的教研

5、活动，准确把握各科标准的具体资料，透过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，用心推广有创新好处的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。　　5、组织教师竞赛，提高教师业务潜力。　　本学期我们新按照市室的统一安排，用心组织筹备各学科教学案例设计大赛，数学自制评选、优秀科研成果评选和探究式教学优秀案例评选、心理健康教育、信息技术优质课评选等一系列活动，提高教师进行教育科研的潜力，引导教师由教书匠型教师，向学者型、科研型教师转轨。　　6、组织学科竞赛活动，

6、促进特长发展。　　依据市室工作要点及本校实际，拟在本校举行各科竞赛活动，语文竞赛主要由“小学生母语阳光绿洲工程”所引发的“写字、演说、积累、现场作文”等系列竞赛及小学生语文读写大赛组成，数学主要由“计算潜力竞赛”和“数学智力竞赛”两项组成，科技或其他科目以“第二届劳技作品创新大赛”为主，透过这些竞赛，做到以赛促教，以赛测教，拉动学科学习向深度、精度、广度发展，为学生的特长发展带给可能，促进学校素质教育的深化。　　三、月份工作要点：　　8月份：　　1、布置新学期工作，制订各种计划，设立各种簿册。　　2、建立健全各种兴趣活动小组。　　9月份：　　1、各教研组制定教研工作计划，各任课教师

7、制订学科教学计划。　　2、筹备各学科教学案例设计大赛和数学自制评选工作。　　3、传达、落实莱州市教研室下发的《关于实施“小学生母语阳光绿洲工程”的意见》、《关于借鉴金城经验推行“小学生母语学习水平个性化评价研究”的意见》。　　4、组织英语教师参加英语教材培训与课堂教学观摩活动。　　5、规范备课、上课、作业、批改的要求。　　6、进行大单元群众备课活动。　　7、评选校优秀艺术教育论文。　　10月份：　　1、组织三四年级数学教材疑难问题解答和应用题专题研讨活动。　　2、实施