高考,反复总结,贴吧

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1、高考,反复总结,贴吧　　篇一：杨富纲经典总结,高三必备二　　杨富纲经典总结,高三必备二　　决战就在今天　　——不要问战争何时开始，战鼓在今天擂响！　　编者：杨富纲　　目录　　阅读说明　　前言　　总论　　第一章时间（“无论如何，时间的确应该在六要素中排在第一位。没有时间，高考就是空谈；没有时间，高考注定失败。”）　　1.时间为什么那么重要?(“我经常说一句话，高三必须要有六万分钟的自由时间方能保证高考计划的有序实施。”)　　2.时间如何获得?(“所以，掌握了零碎的时间，使之用来加强文科的记忆；腾出整块的时间加强理科的学习，这一点非常重要。”)　　3.时间如何掌控?(“那么，现在就要

2、考虑了，我们自己如何为自己争取更多的时间？”)　　第二章效率(“其实问题的关键并不是在于他们说得对与不对，而是你有没有毅力去认真实践他们所说的‘常理’”。)　　1.效率的重要性(“而最后，高考检验的是软时间，我们需要的也是软时间。”)　　2.如何提高效率？(“很多同学劝我，这样太浪费时间了。但是由于我的书写速度快，所以很快就完成了任务。”)　　第三章计划(“计划将是行军的路线、作战的方针。所以对于高考而言，计划处于基础性的地位，无论如何也不能忽略。”)　　1.定位(“但是对于照搬别人的计划作为自己计划的人而言，计划将带来毁灭性打击！”)　　2.目标(“其实我们应该根据时段的长短，

3、将目标划分为终极目标、长期目标、中期目标、短期目标等等”)　　3.计划(“很多东西容易吸引我们的眼球，最后导致我们的计划被搁置。”)　　第四章学科性质(“每个人的品性和本质都是不同的。同样，每一个学科也都有自己的特点。”)　　1.语文(“所以至今提起语文，我仍然心有愧疚，因为语文是最后进行改革的科目，但是语文又是我最钟爱的科目。”)　　2.数学(“我认为数学的成绩不是在于做了多少道题目，而是在于懂了多少种方法。”)　　3.英语(“１３０分！我高兴了好一阵子，但是再定睛一看，天啊，那是杨昊的分数，　　而我的只有１１０分”)　　4.物理(“其实物理的题目虽然看起来很多，但是如果归根起

4、来就是几十个模块。”)　　5.综合(“但是我地理很大的缺陷就是死扣课本，没有及时联系实际”)　　第五章精神状态（“喜欢看武侠小说的同学一定知道，要想修成上乘武功，一定要具备极强的内力才行。”）　　1.我的高三精神（“除了人生的目标，还有什么能够让我们朝思暮想呢？”）　　2.几个关键品质的分析（“高考备战，允许回家的时候进行一定的放松；但是在学校的时候，请拿出百分之百的干劲学习。”）　　3.其它注　　意事项（“父母永远是最值得信赖的人，无论这个社会怎么变化，怎么复杂，最为纯洁就是亲子之爱。”）　　第六章物质准备（“高考六要素的最后一个要素——物质准备。这往往是大家容易忽略的一个方面

5、。”）　　1.食品（“平时很多同学喜欢吃薯片，我看不如多吃点干果更好。”）　　2.考试用品（“有的同学喜欢考试之前才去挑选自己喜欢的笔，这非常不明智，十分危险！”）　　3.身体状况（“于是我剪了一块毛巾，打瞌睡的时候同样用水打湿毛巾，然后狠狠地用毛巾擦擦脸——我不能睡着！”）　　后记（“到了最后一题，只剩下１５分钟了！到底做不做？我反复问自己。做？１５分钟你开玩笑，平时至少要半个小时才行！不做？但是，这道题给１８分哪！你敢不做？”）　　附录一：作者母亲的教子经验　　附录二：作者父亲的一篇博客文章　　附录三：XX年博文之一　　附录四：XX年博文之一　　附录五：XX年博文之二　　阅读

6、说明　　如何阅读本文？　　阅读本文最好能够抽出一个完整的时间，一气看完，然后再对重点部分重复细看。断断续续或只是抽取部分章节来看，是较难对本文有一个全面了解的。　　声明：　　文中的观点不一定都正确，但都是自己的切身体会。由于认识和阅历的局限性，有些观点和看法难免失之偏颇，望不必介意。　　对优生：　　立志得状元的同学，必须保证各项成绩都非常优秀，对这些同学来说，我的这些体会和做法谈不上什么学习秘笈。　　对家长们：　　主要是知道该怎样正确地协助孩子去应对他（她）人生中第一场重要战役，至少要避免给孩子添乱。　　为什么又要写这些东西呢？　　我认为高考是一次难得的、重要的人生体验，高考是锻

7、炼同学们综合素质的好机会，无论成功与否，只要按照一定的方法去做，一定能获得许多对将来有用的东西，也许是精神、也许是毅力、也许是耐力??这才是我想要告诉大家的。　　前言　　记得一位学长曾说过“没有经历过高考的人生是不完整的。”当时我听后一头雾水——高考在人生中有那么夸张的地位吗？问问爸爸和妈妈，他们说，虽然高考对他们而言已经是二十多年前的事情了，但至今在睡梦中还常常会梦见高考，于是，我更加迷惑了。现在，当我提笔准备写这个总结的时候，想想他们的话，还真有莫大的认同感。的确，从小学到现