法学国家法、宪法毕业论文 试论宪法正当性的证明途径

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：法学国家法、宪法论文题目：试论宪法正当性的证明途径指导老师：XXX二〇一一年十二月十日　　论文关键词：宪法正当性　证明途径　合目的性　可接受性　　论文摘要：宪法正当性的证明途径有两条：主观方面的合目的性论证和客观方面的可接受性论证。前者是观念与价值方面的证明，后者是实践行动方面的证明。宪法在心理、价值和道德上符合基本观念和信仰体系，即宪法正当性的目的性证明；宪法在现实生活中得以受到人们的自愿尊崇和执行，即宪法正当性的可接受性证明。　　正当性是宪法正义

2、的首要意蕴和道德要素，是宪法正义的目的属性。正当性是宪法正义的伦理依据和哲学基础。说它是伦理依据，是因为宪法正义，包括全部宪法价值的理论根源和信仰基础都包含在人们关于正当性的伦理道德中；言之是哲学基础，乃在于宪法正当性的逻辑证明和正当化过程都必须依赖于人们的哲学理性，尤其是价值哲学的理念和方法。因此，正确理解宪法的正当性是开启宪法正义的钥匙，也是全面把握整个宪法价值的第一步。研究宪法的正当性不仅可以深入理解和把握宪法正义的科学内涵，还有助于全面把握宪法价值的逻辑原点，引导我们对宪法制度的存在根基进行理性的反思和价值的

3、评价，其意义是相当深远的。然而，长期以来，宪法正当性问题一直没有得到学界的有效重视，即使有人用到了宪法的正当性概念，也是很少有人论及它自身的“正当性”与可靠性，尤其是关于正当性的证明问题，更是论者寥寥。有鉴于此，本论题的选择是有价值的——宪法正当性应当得到有效的证明。而且这个证明不仅要有严密的逻辑性，还要有适当的方式和进路。但是，由于正当性是个价值概念，含有相当的伦理道德的味道。因此，必须首先在价值层面上得到论证，这是最难的，也是必须的。在此基础上，还得有实证层面的材料支撑和事实证明，这样，宪法的正当性证明才是逻辑的

4、、完善的、令人信服的。　　一、宪法正当性的论证进路　　证明就是论证说明，提供理论依据，用可靠的事实和材料来表明或断定某个事物或判断的真实性与合理性。宪法正当性的证明其实就是提供宪法是对的，符合公正或正义的依据和基础。宪法只有具备了自己是正当性的基础和理论依据的时候，其正义性才会显现，而只有当宪法充分论证了自己的存在是有基础的、必要的、符合人们的社会政治生活目标的，其正当性才会显现。所谓证明途径，其实就是论证的方式方法和渠道或进路。宪法正当性的证明途径就是以何种方式方法或者以什么渠道和进路来论证宪法的存在是必要的、有道

5、德基础的，以及符合人们对美好政治生活要求的。　　关于正当性的论证进路，广西师大的黄竹胜教授有过专门的研究，他在《公法正当性的论证进路考察》一文中比较详细地考察了关于正当性论证的要求和进路。就正当性论证的要求而言，黄先生认为：公法正当性的求证就是以正义的标准来对公法内容进行的价值判断和价值衡量，它所寻找的是公法正当性可以表现出来的内容向度。同时，也是一个以一定的基点来论证其逻辑条件与结论之间的逻辑关系的过程。一个完整的正当性论证程序应当是既陈述出正当性的内容，也必须保证这种陈述是符合逻辑的陈述，不能仅仅作出简单的正当性

6、原则的宣示。而符合逻辑的陈述需要选择一个合理的论证的基点，应用可靠的方法来进行。根据不同的论证基点和方法，黄先生对已经存在的六种论证公法(当然包括宪法)正当性的典型进路进行了条件分析，并揭示其各自的理论特色、论证风格和逻辑理路，从中探究共同的规律和寻求一种可行的理论分析路径。他说，对公法正当性的探究是逻辑推导的探询过程，需要确定基本的逻辑和分析问题的基点。在此基础上，衡量正当性原则的获得需要根据，否则整个正当性分析过程和结论的有效性就值得怀疑。最后，由于公法正当性论证本质上是在伦理学范围内的求证，因此，还是需要诉诸伦

7、理学的方法，才能从根本上解决它的论证方法论和论证的有效范围问题。伦理学基本问题，只能通过心理学的途径才能得到回答。因为，制度上的正当性是人们对制度的一种心理上的认同并在行动中遵循的理念，人们是否认同和接受就只能诉诸心理上的评价标准，客观的价值事实——制度，符合他们他们所坚持的标准就会获得他们心理上的肯定性评价，否则就会遭到否弃。②这实际上是说，正当性论证最终还是得回到道德和价值层面上来。既然宪法的正当性是个道德范畴，其正当性标准又是关于宪法及其制度对于人们政治生活的合目的性、可接受性和心理认同性。那么，我们只要论证了

8、宪法的产生是符合人们的理想政治目的的，宪法的运行与实践是人们在心理上和价值上可以接受的、认同的，宪法的正当性就得到了证明。因此，从方式上讲，必须证明宪法的形成符合理想的政治目的和普遍的伦理道德；从进路上讲，必须证明宪法的产生和运行是人们在价值上认同的，在道德上则是可以接受的。概括起来其实就是两条路径：主观方面的合目的性论证和客观方面的可接受性论