乡镇两学一做动员会讲话稿汇编10篇

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1、乡镇两学一做动员会讲话稿汇编10篇乡镇两学一做动员会讲话稿同志们，刚才，刘校长从共产党员应向《党章》看齐、坚持高标准与守底线有机统一、以新的精神状态适应政治生活新常态三个方面给我们作了一堂生机的党课。刘校长的授课主题鲜明、内容丰富，既有客观、理性的分析，又有具体生动的阐述说明，深入浅出，具体生动，剖析到位，让我们深受教育和启发。刘校长授课的信息量非常大，大家回去后要好好领会。让我们再次以热烈的掌声对刘校长的精彩授课表示感谢。关于“两学一做”学习教育活动及镇村干部作风建设，我提三点要求：一、树立党员意识

2、，增强党组织的凝聚力。中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员“两学一做”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，学党章、党规和系列讲话是加强党性修养的必修课。今天这次培训是我镇开展“两学一做”学习教育活动的开端，今后的教育活动要以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式。今天参加培训的

3、是镇村干部及党员代表，还有一大部分普通党员没能来参加培训。回去之后，各村要组织全体党员认认真真学习《党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列讲话，通过学习教育活动，要让全体党员增强党员意识，认识到党员有哪些权利，该履行哪些义务，该遵守哪些规定，怎样做一名合格党员。各党支部要落实好“三会一课”制度，把每月的28日作为“党员活动日”，与村级“民主理财日”同步开展，镇领导干部、机关包村干部全程参与。中国共产党作为一个拥有8779万党员的世界最大执政党，党的先进性从哪里体现，就从每一名党员的一言一行中体现

4、，我们镇村干部及普通党员就生活在群众身边，我们的表现关乎党的形象。现在，中央、省、市各级把党员教育提升到前所未有的高度，我们就要通过深入系统的学习教育和经常性的活动，统一全体党员思想，增强党员的归属感与凝聚力，发挥好党员的模范带头作用，让群众真正感觉到党员就在身边，真正体现党的先进性。二、树立争先意识，争创一流工作业绩回顾2015年的工作，我们全镇上下付出了艰辛的努力，也收获了累累硕果。一年来，我们围绕城市经济类镇街的发展定位，解放思想，抢抓机遇，深化改革，大胆创新，推动了经济社会科学发展，很多工作走

5、在了全市前列，荣获全市目标考核一等奖，13项单项奖我们拿到10项，荣誉背后是踏踏实实的脚印，是同志们辛勤的汗水。我们的南沙河工业园和新能源新材料园区被纳入市经济开发区，为项目建设搭建了平台。在经济下行压力比较大的情况下，引导企业科技创新、技改新上，推动了经济快速转型升级，科技创新、出口创汇居全市第一位。按照中心城区的标准加大城镇建设力度，在环卫一体化全覆盖的基础上，完善长效管理机制，启动市场化运作，实现长效管理、常态保洁，我们每个村的环境面貌都发生了显著变化。正在实施的郭河流域人工湿地水质净化和中水回

6、用工程，将全面改善郭河流域生态环境，成为城乡居民休闲娱乐的滨水新空间。近几年先后实施了东部8000亩土地综合整治项目、南部5500亩高标准农田建设项目，农业基础设施得到了全面提升。我们的农村改革创造了自己的特色和模式，通过土地流转、发展特色农业基地，让更多的农民从土地上解放出来，腾出更多的精力务工经商。我们的农村改革一年接待各地参观考察90余次，省委副书记、省长郭树清到我镇上营村调研给予高度评价。连续五年实施“十项民生工程”、百件惠民实事，去年实施的城市管网水建设及“多村一表”改造涉及17个村，让群众

7、吃上了干净卫生的城市管网水。加大了道路建设力度，基本实现“户户通”的村达到21个，同时实现农村高清数字视频监控、健身广场、校舍建设及校园餐厅全覆盖，每一个居住生活在南沙河的人都应该充分的感受到近两年的发展变化，我们应该看到镇村环境美了、交通发达了、上学就医条件更好了、生活更加舒适了。这一切的变化，得益于我们镇村干部的辛勤付出，得益于全体党员群众的支持配合。2016年是充满希望的一年。在新的一年里，我们能否取得新的更大的成绩，取决于我们的干部作风，取决于党员干部的精神状态。虽然我们去年取得了一等奖的成绩

8、，但我们的竞争压力和发展压力非常大。广大党员干部要牢固树立奋发有为、勇创一流的争先意识，发挥好四个敢于精神，着力破除小进则满、甘于平庸的思想，牢固树立敢与强者比、敢同勇者争，敢向高者攀、敢跟快者赛的意识，始终保持饱满的热情和干劲。各个部门、各个领域、各个方面的工作都要快上加快、好上加好，都要单项工作争第一、整体工作创一流，都要快马加鞭、一马当先，做出一流的工作业绩。三、树立担当意识，在干事创业中展现风采担当，简单地说，就是承担并负起责任，在职责和角色需要