2014秋七年级语文上册 第四单元 19 在山的那边课件 (新版)新人教版_3

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1、浅层阅读——整体感知1.作者链接。王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书。1982年毕业,分配到湖北郧阳师专任教。1985年借调到北京《诗刊》从事编辑工作,1990年离开,1992年去英国,1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》、《告别》、《游动悬崖》等。2.文本链接。诗歌,文学的一类,是与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活,饱含着作者强烈的思想感情,富于想象力,语言凝练而形象,具有节奏韵律,一般分行排列。可以歌咏、朗诵。在山的那边王家新3.朗读诗歌,圈画文中生字词。痴想()凝成()扎

2、下()一瞬间()漫湿()喧腾()chīníngzhāshùnmànxuānténg4.解释诗中重点词语的意思。痴想:隐秘:铁青:幻想:凝成:诱惑:喧腾:一瞬间:发呆地想。隐蔽,不外露。青黑色。多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。以社会或个人的思想或愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象;想象出的情景。凝结形成。吸引,招引。喧闹沸腾。一眨眼之间。5.走进文本,感知情节。(1)教师示范朗读诗歌,提醒学生注意诗句的朗读节奏和语气。并给下面句子划分朗读节奏及重音。在/山的/那边,是/海吗?是的!人们啊,请相信——在/不停地/翻过/无数座/山后在/一次次地/战胜/失望/之后你/终会/攀上/

3、这样/一座/山顶而在/这座山的/那边,就是/海呀是/一个/全新的/世界在/一瞬间/照亮/你的/眼睛……(2)自由朗读诗歌,请从不同角度概括诗歌两部分的主要内容。①从事件看:第一节写“我”渴望山那边的海,第二节写“我”追寻心中的海。②从情感看:第一节写“我”童年的向往和困惑,第二节写“我”长大后的感悟和信念。(3)诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?“海”指的是理想的境界;“群山”指的是重重困难。(4)诗歌表达了作者怎样的思想感情?诗人借助山和海,表达的是一种人生感悟和坚定信念:每个人都有理想,通向理想的征途是漫长的。但是,只要百折不挠地艰苦奋斗,理想终将实现。深层阅读——文本探究1

4、.文本研读。(1)“在山的那边,是海”,对这个“山”字,“我”小时候的理解和今天的理解有什么不同?小时候理解的“山”是指具体、可见、实实在在的山,是自然界的山。今天,随着阅历的增长和体验的增加,“山”既可以指一座山,也可以指无数座山,是重重困难,道道险关。(2)诗人领悟妈妈所说的“海”,“是用信念凝成的海”,不是自然界的海,那么,什么是“信念凝成的海”?“我”虽然多次失望,但在爬上一座座山顶之后,又坚持不懈地鼓起信心向前走去,海在远方召唤着“我”,鼓舞着“我”。诗人相信,不停地翻越,一次次地战胜失望,就会看到一个全新的世界——海。而达到这个目标,依靠的正是信念,百折不挠地坚持奋斗,

5、理想境界终将实现,“海”终将展现在你的眼前。从这个意义上讲,“海”就是“用信念凝成的海”。(3)读第一部分,你觉得小时候的“我”是一个怎样的孩子?“我”是一个沉于幻想,对外面的世界充满了强烈的好奇心的少年。(4)结尾处“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?由“照亮”,可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。照亮以后的心情是惊喜的,理想境界的实现让人兴奋、惊喜。2.语言赏析。自己喜欢的方式阅读诗歌,圈画出文章中你认为很美的诗句并尝试鉴赏。(提示:可以从修辞、炼字、韵律等角度加以探究)(1)小时候,我常伏在窗口痴想“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界

6、,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,向往追求新的世界。(2)山那边的山啊,铁青着脸将山拟人化,山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑,形象生动。(3)给我的幻想打了一个零分!形象地写出了幻想破灭的失望心情。(4)一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根.“飘”字表示童年的认识毕竟肤浅;“种子”比喻信念;“扎”字体现了理想信念根深蒂固。(5)是的,我曾一次又一次地失望过“一次又一次”强调失望次数多。(6)当我爬上那一座座诱惑着我的山顶“一座座”说明遇到的困难非常多。“一次次”强调“我”的努力,不灰心。(7)但我又一

7、次次鼓起信心向前走去(8)因为我听到海依然在远方为我喧腾……一次次漫湿了我枯干的心灵……诗人确信远方有海——理想是可以实现的,日日夜夜理想在心中激荡,鼓舞着“我”不懈地奋斗,就像听到大海依然在远方为“我”喧腾。“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。3.写法赏析。作者为表达主题,运用了什么写作手法?象征借具体事物来表现与之相近的概念、思想、情感。海理想的境界实现理想途中的重重困难与挫折远方

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