节能减排产品,调查报告

节能减排产品,调查报告

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1、节能减排产品,调查报告  篇一:关于生活中节能减排的调查报告  关于生活中的节能减排的调查报告  调查题目:调查生活中的节能减排  调查目的:提高人们节能减排意识,减少能源的消耗,保护人类赖以生存的家园;  调查过程:  其实在我们的身边并不缺少节能减排宣传的标语,也不缺少如何做到节能减排的具体措施,更不缺少做到节能减排的能力,那我们为什么做不到节能减排呢?关键就在一个字:懒!节能减排是一个喊在嘴里朗朗上口、简洁有力的口号,但却是一个需要坚持、共同参与的活动。  一、在家里  1、照明用电  注

2、意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计,单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。  2、低碳烹调法  尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物,并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满,否则煮沸后溢出汤水,既浪费能源,又容易扑灭灶火,引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围,使其不超过锅底外缘,取得最佳加热效果。如果锅小火大的话,火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。  3、节水妙招  淘米水是很好的去污剂,可以留下来洗碗或者

3、浇花。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净,洗起来既节水省时,又可少用洗涤剂,减少水污染。  4、家用电器的节能使用  购买洗衣机、电视机或其他电器时,选择可靠的低耗节能产品。  电视、电脑不用时及时切断电源,既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。  5、循环再利用  靠循环再利用的方法来进行材料的循环使用,可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量。例如,纸和卡纸板等有机材料的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气(一种能引起温

4、室效应的气体,大部分是甲烷)。据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少水污染。因此,节约用纸就是保护森林、保护环境。  二、外出交通  1、明智的旅行  先计划好最佳路线再出发。  仔细想想你旅行需求。减少私家车的使用,尽量使用公共交通工具。  你有想过跟家人和朋友共乘一辆汽车吗?你真的需要飞行吗?可能一个电话会议更节省时间、金钱和降低二氧化碳排放量。  2、提高出门办事效率  除非必需,不单独驾车出门。每次出门之前,把要办的事列出来,争取一

5、口气办完。这样可以减少塞车造成的能源浪费和环境污染。  三、购物时  1、自备购物袋或重复使用塑料袋购物  塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨,「用了就扔」的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费,而且使垃圾量剧增。  2、购买本地的产品  购买本地的产品能减少在产品运输时产生的二氧化碳。例如:根据环境、食品和乡村事务部公布的一份报告,在英国,8%从车子释放的二氧化碳来自运送非本地产品的车辆。  3、少用一次制品  商场里充

6、斥着一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性签字笔??一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭,所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次筷子为例,我国每年向日本和韩国出口约150万立方米,需要损耗200万平方米的森林资源。  调查总结:  随着社会的高速发展,能源消耗的速度也在逐步加快,全球变暖给我们敲响了警钟,地球,正面临巨大的挑战。随着时间的推移,这些棘手问题的日益突出,国家和个人也开始采取一系列的行动来挽救我们的过失,由此可见国家和人民对

7、“低碳生活”、“节能减排”的重视程度日益提升,这也是大自然给予我们的重要使命,更是人类挽救自我的重要措施。想要弥补这一过失,就需要社会中的每一个人从生活中出发,以实际行动来完成节能减排这一目标,还我们蓝色星球最本真的面貌!让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行,挽救地球家园的命运,维护人类得以继续生存的未来。  篇二:关于节能产品使用情况的调查报告  关于节能产品使用情况的调查报告  摘要:当前社会,能源短缺是个世界性问题,多年来,xx政府一直把节能减排作为政府工作的重中之重

8、。企业是实现节能减排政策目标的重要力量。xx企业既是能源生产大户,也是能源消费大户,其节能减排工作的成功与否,直接关系到“十一五”节能减排政策目标的实现;与此同时,市民群众作为节能产品的有力消费群体,节能意识需要得到进一步提高,重视节能产品的使用,对推动科学发展观具有重大意义。  作为当代大学生更应该身体力行,积极投入到节能环保活动的组织和宣传中来,通过走出校园,深入社会生活,加深对环保理念的了解与认知。同时也积极带动周围的人改变原有的不环保的生活方式,加入到节能环保节能的队伍中来。  本次暑假

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