张永福局长教育系统两基推进会讲话

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1、在全市教育系统“两基”迎国检工作推进会上的讲话遂宁市教育局党委书记、局长张永福同志们:今年,四川面临着“两基”工作接受国家督导检查的重要任务,这是全川人民政治生活中的一件大事。“两基”国检是国家依法组织开展的对我省各级人民政府及其相关职能部门履行义务教育职责的一次全面检查,是对一个省“两基”工作成果和水平的全面评估,更是对我省各级党委、政府和全川人民近30年“两基”奋斗史的全面总结和认定。国家督导组给四川“两基”工作提出了更高要求,就是要实现更高水平的“两基”运行机制,建立确保“免费义务教育”不断提高的保障机制,建立学生既能上

2、学,又能上好学的教育教学机制。四川又是全国最后一个“两基”迎国检的省份,如何圆满完成中华民族复兴进程中、中国教育发展史上最具里程碑意义的重大任务,这不仅是一个事业发展问题,也是一个政治问题。当前,我省“两基”迎国检工作已进入倒计时,时间紧,任务重。全市教育系统干部职工一定要充分认识“两基”迎国检工作的重要性和紧迫性,本着对教育负责、对人民负责、对四川负责的态度,以高度的政治责任感和使命感,认清形势,完善措施,扎实工作,攻坚克难,夺取迎国检的最后胜利。7月7日,市政府组织召开了“两基”迎国检工作推进会,重点研究了我市“两基”迎国

3、检工作存在的问题和不足,beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;brancho

4、fficesshallbebindingonbothends,eachcore21制定了下一步工作措施,明确了下一步工作任务。会上,昌升市长、家正副市长要求市级各部门及时组织县区(园区)针对教育投入、办学条件、队伍建设、普及程度和扫盲、教育管理与质量等方面的问题进行专题研究,拿出具体整改措施,务必在秋季开学前彻底解决。为贯彻落实此次会议精神,推动全市教育系统深入扎实地做好“两基”迎国检各项工作,今天召开系统内“两基”迎国检工作推进会,主要任务是进行再动员、再部署、再培训,明确工作新任务与新要求,理清工作思路,提出解决问题、提高

5、水平的办法,确保“两基”迎检顺利过关。下面,我讲三个方面的意见:一、前期工作的主要成绩全市教育系统十分重视“两基”巩固提高工作,紧紧抓住“两基”迎国检这个大好机遇,以提升教育水平、提高教育质量、促进教育发展为主线,严格按照《四川省“两基”工作迎接国家督导检查工作方案》及有关文件要求,加强领导,完善措施,落实责任,强力推进,扎实抓好以下工作。(一)加强领导,明确职责2010年,省、市政府“两基”迎国检工作电视电话动员部署会议后,贯彻《四川省“两基”工作迎接国家督导检查工作方案》要求,为加强对“两基”迎国检工作的领导,市政府成立了

6、以市长胡昌升为组长、分管副市长胡家正为副组长,发改、教育、财政、公安、建设等20个部门负责人为成员的市“两基”迎国检工作领导小组,下设“两基”迎国beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovide

7、sbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore21检办公室(办公地点在市教育局内)。市教育局也成立了相应的机构,落实了人员。市“两基”迎检办认真履职,积极协调并完成各项工作任务。按照省政府统一部署和要求,结合我市实际,市政府制定了《遂宁市“两基”工作迎接国家督导检查工作方案》(遂府办函【2010】200号),细化了部门职责,落实了领导责任,建立了责任追究制。市教育局印发了《遂

8、宁市教育局迎接国家“两基”督导检查实施方案》(遂教发【2010】25号),向所属单位及科室明确并分解了“两基”迎国检工作具体任务。市政府与各县区政府、园区管委会签订了“两基”迎国检工作目标责任书,进一步明确了目标任务,落实了工作职责。(二)强化措施,扎实推进围绕“两基”迎国检

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