幼儿园中班下学期1--4周课程安排计划表+2

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1、第（一）周班级工作计划班级：大班时间：二月二十五日——三月一日主题团团圆圆区角内容与要求角色区：相互观摩平行班的角色游戏，让幼儿随着年龄阶段在角色游戏中提高游戏水平的发展。建构区：指导幼儿在自主探索中掌握结构游戏的基本技能。目标1、进一步了解春节的风俗习惯以及待人接物的礼仪。。2、画出新年里最快乐、最新鲜的事情。3、选择合适的色彩和形式表现新年的好心情。。4、感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛并能用语言、绘画等方式创造性的表达。幼儿行为学会正确的刷牙和使用毛巾、便纸等，初步学习使用筷子，对自己能做的事表现出自信。星期内容一二三四五

2、上午晨间活动体操儿歌呼啦圈体操跳绳活动（一）语言：福气糕健康：爱运动爱健康语言：吉祥窗花语言：福气糕科学：5以内的组成活动（二）体育游戏：哥俩送鸡蛋好习惯：生活好帮手体育游戏：舞龙音乐：闹花灯益智游戏：看谁先到终点活动（三）科学：看花灯自然：火龙果金鱼科学：找朋友好习惯:递接物品讲礼仪好习惯:小马过河下午活动（四）户外游戏：舞龙语言：福气糕科学：我和空气做游戏体育游戏:抛球体操：器械操活动（五）音乐：喜洋洋科学：认识图形美工：做花灯科学：花灯会安全：看不见得天然气保育工作1、养成早晚刷牙的好习惯，防止蛀牙的出现。2、培养幼儿坚守早

3、睡早起身体好的宗旨。。3、视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。家园联系1、帮助孩子收集有关花木兰的图片、图书和音像资料。2、帮助孩子收集废旧材料，用于制作表演的服饰。3、引导家长丰富幼儿祝福的语言启发在适合场合学说祝福的话。第（二）周班级工作计划officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonly

4、inYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished班级：大班时间：三月四日——三月八日主题甜甜蜜蜜快快乐乐区角内容与要求角色区：利用一切机会，鼓励孩子自己的事情自己做。开展角色活动，让孩子参加。泥工区：让幼儿大胆的发挥想象，提供更多的材料配合幼儿。目标1、能正确判断七以内物体数量。1、

5、能按数量的多少进行排序幼儿行为使幼儿懂得了不小心做了对不起别人的事，要说“对不起”，请求别人的原谅。使幼儿懂得一点道理，养成良好的礼仪行为。星期内容一二三四五上午晨间活动体操儿歌呼啦圈体操跳绳活动（一）语言：游子吟科学：好吃的红枣馒头语言：放鞭炮语言：踩高跷真好玩健康：赶走感冒活动（二）动手：纸箱积木语言：尖嘴巴和短尾巴音乐:一对好朋友游戏：老鹰捉小鸡语言：小乌龟和小蜗牛活动（三）科学：6的加减动手启智：泡沫网鸟宝宝科学：好吃的红枣馒头思维游戏:猜灯谜区域活动：拉手小人下午活动（四）体育游戏：抛皮球思维游戏：双脚夹包跳社会：妈妈是

6、这样爱护宝宝的好习惯：今天我当家体育游戏：小青蛙捉害虫活动（五）科学：空气的秘密好习惯：瓶中取球安全:迷路的时候故事：王祥卧鱼安全：安全小乘客保育工作1．天气忽冷忽热，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录2．在户外活动的过程中，细心的护理幼儿，提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。家长工作1、请家长配合幼儿园开展采访妈妈的活动并帮孩子填写采访统计表2、多于孩子交流幼儿园的活动内容，能够提供支持与引导，与孩子共同体验

7、、分享活动中的快乐。第（三）周班级工作计划班级：大班时间：三月十一日——三月十五日officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thir

8、dDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished主题光影大世界区角内容与要求教育区:促使幼儿充分的融入活动，多给幼儿提供机会，适时引导参与进来，提高幼儿的积极性。情感