改善心智模式 实现自我超越--争做学习型、文化型、廉洁型干部

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1、改善心智模式实现自我超越--争做学习型、文化型、廉洁型干部主讲人：宜昌市人民检察院孙光骏1、学习型社会在我国提出的背景1、学习型社会在我国提出的背景1、学习型社会在我国提出的背景2、学习型社会的提出学习型社会的特征ｂ、美国麻省理工学院博士彼得??圣吉在1990年出版了《第五项修炼》专著，提出学习型组织“五项修炼”的模型。学习型组织的真谛：活出生命的意义学习型组织――组织进化的工具，人类智力进化的工具学习型组织最大的好处在于它帮助人们迎接变化学习型组织为人类开创出一个开放、创新、智慧与人性的生存空间。学习型组织是学习型社会的一部分学习型组

2、织是当今社会最先进的人本化管理理论近百年来，对人类有影响的有35种ａ、把学习作为生活方式。　科学发展观的实质就是以人为本，以人为本的本质就是人的全面发展。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovides

3、bindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore欧洲中世纪――神为中心――人为中心走自己的路，让人去说吧！拉斐尔神殿：认识你自己狮身人面怪兽司芬克斯―山口思想道德素质――科学文化素质――健康素质人的全面发展是一个动态过程：学习型的人系统思考，不断自我超越，不断改善心智模式，积极参与组织学习，能在共同愿景下努力发展。他不仅把学习看作人的天性，也视为生命趣味盎然的源泉。以人为本体现人的尊严，保

4、护人的权利。塑造人的品格，启迪人的智慧。彰显人的价值，尊重人的情感。包容人的个性，提升人的素质。ａ、组织成员能全身心投入学习，并有持续增长的学习力组织。学习力三要素：积极的心态积极的人生学习意义学而时习之，不亦悦乎“学”首先是一种思维活动，“习”所强调的是行为的改变。学习是一个不断自我超越的过程它是一种发自心灵，沟通心灵并使之相互交融的学习，人的思维方式和心理素质可以在这种学习中得到调整和提高。这种学习还能以一种文化的力量作用于人，使之迸发出新的向往和行为。　　　　　ａ、学习与工作不分离ｂ、个人基础上的组织学习ｃ、以信息反馈为基础的组织

5、学习ｄ、以共享为基础的组织学习ｅ、学后必须有新行为学习发现未知领域的能力，智者。看不出问题，不善于学习的表现重复出现问题，是责任心不强的表现beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbinding

6、intoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore不善于解决问题，是能力低下的表现　　原来用结果---成功与失败来考虑结果的得失，转向结果与过程并重，开始重视过程的丰富多彩，在工作中积极寻找“学习”、“乐趣”、“绩效表现”三者的有机结合和综合平衡点。　　　　指将学习视为工作，不断地学习，培养即时学习，全程学习的习惯。学以致用任务学习：“拥有文凭”向“拥有能耐”转变由“阶段学习”向“终身学习”转变提升学习力

7、：学历是静态的，暂时的，可能贬值的。学习力则是动态的，发展的，可以增值的。知识改变命运，学习编织未来，能耐决定优势。　　学习与工作不可分离：工作学习化，学习工作化。　　个人学习基础上的团队学习：共享，反馈，反思，学后必须有新行为。变成燃料电池，源源不断产生新能量。　一个人，只有保持对未知世界的接触和追求，才会充满朝气，如果害怕未知事物，把自己封闭于已有的世界，那就说明他已经开始老化。学会学习学会做事学会做人学会共处马克思主义认为，人们在改造客观世界的同时，必须改造自己的主观世界。学习，为了改变组织现状，首先要改变自己；　　改变自己，首先

8、是改变自己的心智模式①现代人心智素质的几个要素：气度、沟通、智商（聪明）、情商了解自己---能力、管理情绪--控制、理解---管理人际关系、灵商价值观、理想观、逆境商承受打击的能力。心智模式与环境：beco