常州市小升初方案,请家长必看!

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1、常州市武进区前黄实验学校2011年招生方案 根据《关于2011年常州市幼儿园、义务教育阶段学校招生及小学毕业工作的意见》(常教基〔2011〕5号)和《关于2011年常州市武进区民办初中招生工作的实施方案》文件精神,结合我校实际,现将2011年招生方案公布如下:一、招生计划   2011年,本校共招生8班,招生人数336名。其中含两个人文艺术特色班和一个科技创新特色班(从已经正式录取的新生中,经自愿申请和校内考核认定后组班)。二、录取条件(一)基本条件   1、思想品德:尊敬师长,热爱集体,关爱他人,有

2、良好的行为习惯;勤学好问,上进心强,五、六年级品德行为评定为“良”以上。   2、学习成绩:五、六年级各学科学期成绩评定等第以“优秀”为主。   3、身体素质及其他能力:五、六年级体育学期成绩评定等第“合格”以上,身心健康,生活能自理。(二)优先条件   1、获常州市级“优秀少先队员”荣誉称号者;   2、在上级教育行政部门组织的各类竞赛中表现突出,五、六年级各门学科学期成绩评定均为“优秀”等第者;   3、在其他可以区别学生综合素质差异的项目上表现优秀者。 三、招生程序 (一)自愿报名   1、报名

3、时间与地点:   (1)学籍在常州市天宁区、钟楼区、新北区、戚墅堰区和市教育局直属小学应届小学毕业生统一于6月4~5日,在就读小学办理报名手续,并填写《民办初中招生报名表》。    (2)武进及其它地区各小学的应届毕业生于6月3~5日每天7:30~17:00时间内,到前黄实验学校攀登楼一楼108室招生办公室办理报名手续,填写《民办初中招生报名表》确认报名。    (3)完成常武地区学生网上报名工作,截止时间统一为6月6日下午5:00前。    2、报名资料和手续:   he"governingfort

4、hepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Fore

5、xample,noncoalmine7(1)报名时须将准备好能证明该生满足上述录取条件的有关材料(原件),于6月5日前提供给我校招生办公室(教育主管部门能够提供给我校的材料除外)。    (2)如实填写报名表,完整无误提供信息,并在报名表的指定位置由家长亲笔签名确认(特别提醒:学生姓名必须与小学毕业登记姓名一致;学籍在武进区的学生学籍号必须填写,并确保无误)。 (二)审核汇总    6月7~14日,审核确认最终报名信息。本校招生工作小组将根据录取条件,对报名学生的信息和提供的材料进行逐一审核。汇总核准

6、后的名单,统一填写《学生信息汇总表》,报送区教育局备案,并到市教育局交接报名材料。(三)录取公示    6月15~20日,学校根据录取条件对学生综合素质发展情况全面衡量,择优录取,并将拟录取名单报教育局审核。6月24日将通过审核的录取名单在本校网站上公示。 (四)报到注册   录取学生在学校通知指定时间内交费(收费标准:按武发改价[2010]58号执行)办理报到手续,逾期未报到者,作自动放弃处理。四、保障措施   本校招生工作遵循“公开程序、公正选拔、集体研究、全面衡量、择优录取”的要求,在学校董事会

7、的领导下,成立由校行政及相关职能部门成员组成的招生工作领导小组,按规定实施招生各项工作;成立由党支部、工会、家长委员会成员组成的纪检小组,负责监督招生工作的全过程。(一)领导小组   组  长:陈纪平   副组长:陆嘉伟 储建国   成  员:姜  锋 杨天雄 王小虎 薛宏林 杨建忠 万永良            曹建国 张国平 庄桃燕 徐常青(二)纪检小组   组  长:陆嘉伟   组员:毛宇平 薛宏林 王  琴   举报电话:0519-86514001  本招生方案最终解释权属于前黄实验学校校长室

8、。 常州市武进区前黄实验学校2011年5月26日he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,th

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