山东省淄博市高三模拟考试文科综合历史学科试题

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1、山东省淄博市高三模拟考试文科综合历史学科试题9．社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了A．迷信思想根深蒂固影响深远         B．农耕经济影响社会生活C．节日习俗成为传统文化的核心        D．节日习俗促进了诗歌的发展10．“雅典的全体公民都要出席公民大会，公民大会每月举行2—4次，解决城邦的一切重大事情。每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为议事会成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。”材料体现的古希腊民主制的

2、特点有①人民主权②分权制衡③轮番而治④直接民主A．①②③      B．②③④       C．①②④      D．①③④11．乾隆帝和华盛顿是同一时期东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力，乾隆帝禅位于嘉庆帝，而华盛顿则留下了《告别辞》，谢绝被再次列为总统候选人，飘然远去。下列关于两人行为的说法正确的是A．为政治民主化做出典范              B．让位有着本质的不同C．对君主专制体制的否定              D．让位都是无奈之举12．下列是一位同学在历史学习中搜集的图片。据此推断，他学习的内容是哪次战争对中国的影响A．鸦片战争    B．第二次鸦

3、片战争   C．中日甲午战争   D．八国联军侵华战争13．“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”该材料反映十月革命的伟大意义在于A．是列宁主义的伟大胜利    B．建立了世界上第一个社会主义国家C．开创了现代化的新模式    D．推动了殖民地半殖民地的独立运动14．根据下列表格中的内容，判断其要认定的年份可能是主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占比重（%）年份美国英国德国法国意大利日本？56．411．74．34．12

4、．11．5forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloansA．1898年     B．1948年      C．1970年     D．1980年15．“苹果之父”乔布斯成

5、为“创新”的代名词。右图是在苹果公司创立之初，乔布斯设计的LOGO：牛顿在树下看书，LOGO边框上还有一句诗：“牛顿：一个永远孤独地航行在陌生思想海洋的灵魂”，乔布斯眼中牛顿的创新性体现在A．首次将人置于世界和社会的中心B．开创具有严密逻辑体系的近代实验科学C．使人类对微观世界的认识取得革命性进步D．创建完整的力学理论体系16．“只有将各事件与总体之间千丝万缕的联系一起揭示出来，指出其相似点和不同点，才有可能认识历史的全貌。”“其治史，乃以社会形态为躯壳，以阶级斗争为灵魂。所论厥为自秦以来，中国社会形态之阶段分别。”上述材料反映的历史观是A．全球史观和唯物史观            

6、B．文明史观和全球史观C．唯物史观和文明史观            D．现代史观和唯物史观27．（25分）“民本”思想和“民主”思想是人类文明史上的精华。阅读材料，回答问题。材料一  兴起与发展春秋战国时期，对民的作用的认识更加清楚，所以对“民惟邦本，本固邦宁”的道理更加着意阐释、鼓吹，成了这一时期的一股思想大潮，并在萌芽的基础上形成了初步体系。同时，在这一时期涌现出了众多的思想家，其中最为典型的代表人物有孔子、孟子、荀子三位。他们民本思想的侧重点各有千秋，孔子侧重于“为政以德”，孟子侧重于“民贵君轻”，而荀子的侧重点则是“恩惠于民”。                        

7、                                     ------《南阳日报》材料二  突破与创新在民主政制中，没有人把他的天赋之权绝对转付于人，以致对事物再不能表示意见，他只把天赋之权交付给大多数，他是那个社会的一分子，这样，所有的人都是平等的，与他们在自然状态之中无异。在他看来，民主制可以使人人平等，人们可以享有宗教信仰、思想和言论的自由。  -----斯宾诺莎《神学政治论》凡为国民皆平等以有参政权；大总统由国民公举；议会以国民公举