励志主题班会的策划书范文

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1、励志主题班会的策划书范文　　励志主题班会的策划书篇一：励志主题班会策划书　　班会过程：　　一、放映ppt，赵鑫表演节目。照片附。10分钟　　二、主持人主持。10分钟　　1、了解名人立志的故事和警句　　主持甲：各位同学，您们好!今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴;有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢就是理想和意志在起作用。　　主持乙：一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡

2、玩乐的时候却挥汗耕耘。有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。　　甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。(孔子)乙：志当存高远。(诸葛亮)甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。(曹操)乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。(孙中山)　　甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚)　　乙：有志者事竟成。(范晔)　　甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。　

3、　乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他身无分文，心忧天下。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁　　(毛泽东)　　乙：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知

4、识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁(陈景润)　　2、于头或云航表演节目，照片附。　　三、游戏时间。　　第1个游戏你可以每人发三张纸条，第一张让同学们写上自己的名字，第二张写将来某个时间某个地点，第三张写上理想中想干的事情，然后在第一张中随机抽取一张，第二、三张同上，读出三张纸条连接起来的一句话。例：张三在2019年飞机上玩魔兽世界　　第2个游戏班会主要玩一些群体游戏。比如在腿上绑气球，一群人在一个区域内互踩，出了区域或者气球被踩爆就出局，最后的幸存

5、者胜利，这个通常没有胜利者，纯粹为了大家一起玩。　　第3个游戏还可以分成几组，每组成员依次用牙齿咬着装满水的被子传递下去，最后杯子里的水剩余最多获胜，这是为了让大家配合协调并且让男生女生一起玩。　　四，其他节目　　五，谢幕　　励志主题班会的策划书篇二：励志主题班会策划书　　活动背景：　　在今年举行的年度表彰大会中，我们班许多同学得到了国家、学院的表彰；在我们大学时间里，许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情，我们班举行了这次班会。　　活动目的：　　深化学院的感恩教育，激发学生感恩情怀，形成良好班风，构建和谐校园。使同学们懂得感恩，将这种

6、感恩转化为实际行动。　　活动名称：　　中文系05文一“感恩·励志”主题班会　　活动时间：　　XX年12月5日中午12点50　　活动地点：　　教学楼阶梯教室　　活动参与人员：　　05文一班全体同学　　活动核心：　　同学们相互交流“感恩”体验，认识“感恩”的价值和意义。活动流程：　　1.播放《相逢是首歌》，由主持人介绍活动背景意义，作为活动开场；　　2.文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历；　　3.王世甜演讲《感恩的心》；　　4.互动环节，同学们举例身边的事情，展开讨论并发表自己的看法；　　5.王敏霞、王文裕、周娜倾情讲述，并升化主题，认识“感恩”的价值、意义；　　6.活动结束的诗词朗诵

7、和《感恩的心》手语表演。　　活动结束　　励志主题班会的策划书篇三：《心怀梦想_励志前行》主题班会策划书　　坚定信念励志前行　　—主题班会设计　　博文中学宋玉婷　　心怀梦想励志前行　　——高一（9）班主题班会设计　　时间：XX年1月9日地点：高一（9）班教室　　一、班会背景：　　期中考试后许多学生一直情绪低落焦虑，不能正确看待成绩和暂时的失败，学习没有动力，非常不利于今后学习。特别是一些学习刻苦的学生和一些底子薄、不够刻苦、觉得学习无望的后进生尤其如此。　　二、设计理念：　　1．立足于每一个学