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1、农村中小学现代远程教育工程先进个人材料远教管理2008-05-0312:26:27阅读88评论0 字号:大中小 订阅 歙县桂林中心学校 何成旺 中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》开篇指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。”农村中小学现代远程教育工程建设是“工业反哺农业,城市支持农村”的一项重要举措;是促进城乡教育的均衡发展,实现教育公
2、平的有效途径;是农村学校教育改革,提高教育教学质量的重要手段,它更是广大教师转变教学观念,积极推进新课程改革,提高教育教学专业水平的一项重要举措。我们必须管好用好远程教育设备,更要努力钻研怎样利用远程教育设备,提高课堂教学效率,提高教学质量。一、认真学习,努力提高自己的业务水平我在紧张的教育教学工作之余,刻苦学习计算机应用技术。2003年我就获得了计算机应用中级证书,但我深感自己所学还很粗浅,远远跟不上信息技术的发展和实际工作的需要,于是于2005年6月又报考计算机应用高级证书的考试。拿到教材后,我努力自学,边学习边应用。有不懂的问题,积极向同行和专家请教。
3、2005年8月,一举通过了WINDOWS2000操作系统、WORD、EXCEL、POWERPOINT和网络应用技术五门课程的综合考试,取得了计算机应用高级证书。我还自购教材《2天学会五笔字型》应用程序,坚持自学五笔打字法,现已将打字速度提高到每分钟80字左右。我积极自学程序下载、文件压缩、解压缩件、添加打字程序、用U盘转移文件、磁盘清理、朗读录入、文件管理等常用技巧。我还认真学习“操作模式二”里面有关DVD、VCD的播放(利用“预约选曲”、“前页、快进/后页、快退”、“重复”、“重复AB”键播放光盘中的内容)和电视机、计算机的连接、播放等操作方法。逐步熟悉I
4、P资源的下载和选用。总之,在工作和教学中遇到什么问题,我都认真去钻研,直到搞懂为止。二、勤于实践,加强远教设备的实际应用在工作中,我积极将所学到的远教知识应用于教学工作中,提高设备的利用率。努力探索运用远教设备进行电化教学的新路子,研究远程教育与学科教学相结合,并不断总结经验。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationof
5、electricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations①学习DVD、VCD光盘在教学中的应用技能。利用光盘给教师的教学带来很多方便。在运用光盘进行教学时,我先反复观看光盘,着重了解其教学的设计,看光盘中的教师是如何提出问题,进行教学的,体会其教学组织形式背后所反映的教育思想和方法。在此基础上
6、我再进行自己的教学流程设计:什么时候教师讲,什么时候学生观看光盘,什么时候学生讨论,什么时候人机交流,都做到心中有数。②学习下载课件或教学素材直接进行教学。由于课件制作,特别是一些动画视频文件的制作相当麻烦,所需时间也多,最方便的方法是利用IE浏览搜索INTERNET网络资源和卫星接收IP资源。我利用业余时间熟悉卫星IP资源,主要是了解其课程资源、学习指导、教师发展、专题教育等栏目,将其播出资料进行详细分类,并将本年级的教学资料从接收机转移到教学机上。我还注意收集与教学相关的IE网站,将其课件或教学素材直接用于教学活动。③利用下载的素材根据实际情况进行组合、
7、加工用于实际教学。从IE下载的课程资源有些是不符合自己的实际教学情况的,我根据本班学生的实际水平和教学的实际需要,选用其中的某些课件或素材,如果不足就自己制作进行补充。在教学中我还积极探索怎样将远程教育资源与教材进行整合的新路子,研究怎样利用多媒体教学设备调动学生的学习积极性和创造性,研究怎样落实“三维目标”,研究怎样将探究式教学和发现式学习与多媒体相结合,研究怎样在运用多媒体进行教学时开展合作学习和实验观察。三、细心辅导,帮助其他教师提高运用远教设备的能力在自己积极利用远教设备的同时,我还积极辅导其他教师提高使用远教设备的能力和积极性。一是做好远教设备的管
8、理和维护工作。平时经常将本年级的各种教学课件分门别类
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