关于在全县开展“孝子贤媳”评选活动的实施方案

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1、故城县妇联会关于在全县开展“孝子贤媳”评选活动的实施方案按照故妇字【2009】1号文件精神,县妇联2009年3月8日在全县启动了争创“三新”讲树“四德”活动。活动开展三年来,取得了良好的社会效果。但是,部分农村家庭仍然存在着子女不孝,老无所养等现象。甚至子女越多老人生活越艰难。为改变这一不良社会现象,引导和教育广大干部群众树立新时期孝道理念,推进家庭美德建设,按照县委指示精神,县妇联决定以“四德”中的“孝德”为主题在全县重点开展“孝子贤媳”评选表彰活动。为确保活动顺利开展,特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展

2、观,大力倡树敬老孝老传统美德,强化家庭养老责任意识,营造全社会“知孝、懂孝、行孝、扬孝”的良好氛围。人人都有老,家家有老人,让每个老人老有所依、老有所养、老有所乐,使人人明确:孝老敬老是做儿女的责任和义务,是增进家庭和睦,促进社会和谐的必须。以此,在全县上下营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明新风尚,为构建和谐美好新故城奠定强大的精神动力和道德支撑。 二、评选范围及标准评选范围:故城县城镇、农村所有家庭,以农村为主。基本标准:热爱祖国,拥护中国共产党领导,模范遵守公民道德规范,在日常工作、生活和人际交往中品质优良、事迹典型、群众认可。constructio

3、nqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisio

4、nregulations51、认真履行赡养义务百善孝为先。让老人居有定所、环境整洁、卫生,丰衣足食。2、注重老人的精神生活要尽可能多地抽时间和父母交流聊天。老人并不仅满足吃饱穿暖,她们更需要精神安慰。在遭遇病痛、心理障碍等情况下,能够充分尊重、理解、体慰老人,做到不离不弃,帮助老人顺利度过。3、生活上悉心照料对老人的饮食起居,要基本照顾周到;被褥、衣物及时拆洗,达到干净整洁。经常陪老人外出逛一逛,到户外走一走。4、不限制老人自由。5、群众认可度高尊顺老人得到街坊四邻认可和好评。三、评选方法和步骤第一阶段:申报阶段(2011年7月至2011年10月)本次活动采取

5、摸底调查、层层推荐的办法进行。一是精心组织好乡镇的摸底调查、评选推荐工作。各乡镇妇联,或与乡民政所结合、对各村(社区)进行认真仔细的摸底调查,掌握正、反两方面典型(鉴于当前农村较普遍存在的养老缺位现象,认真摸清不孝顺的底数,通过活动起到警示作用),评选5-10名“孝子贤媳”进行表彰和宣传。二是精心组织好县直各单位的摸底调查和表彰宣传工作。县直机关、企事业单位要在本单位、本系统范围内进行走访调查,评选1-2名“孝子贤媳”,进行表彰和宣传。三是精心组织申报工作。各乡镇、县直各单位要把评选出的“孝子贤媳”向县妇联推荐,作为县级“孝子贤媳”constructionqu

6、alityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionre

7、gulations5候选人。推荐时,要认真填写《故城县“孝子贤媳”推荐表》,上报被推荐人的事迹材料(2000字左右),并报送电子版。(邮箱:guchengfulian@163.com,联系电话:5322967)。第二阶段:评选阶段(2011年11月至2012年2月)县妇联审核“孝子贤媳”候选人,并报请县委主管领导审核同意,候选人事迹材料将在全县进行宣传,接受群众监督,县妇联将根据候选人事迹情况评选出100名故城县“孝子贤媳”。第三阶段:表彰阶段(2012年3月)县妇联从评选出的100名“孝子贤媳”中选树10名标兵,2012年“三八节”召开表彰大会,进行大张旗鼓

8、地表彰奖励。第四阶段:学习宣传阶段(2

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