关于公务员考试公平公正的研究分析及其对策

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1、社会实践报告教育层次(本科或专科):本科实践报告题目:关于公务员考试公平公正的研究分析及其对策分校(站、点):中原校区姓名:殷淑雯学号:年级:专业:行政管理指导教师:日期:年月日5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregio

2、nalpositionandachieve关于公务员考试公平公正的研究分析及其对策内容摘要国家实行公务员的公开招录,是我国用人制度的重大改革,是建立社会主义市场经济体制,促进社会发展的需要。公务员作为党和政府与人民群众联系的纽带,肩负着管理国家和社会事务的重要职责;公开招录公务员,是党和国家选拔人才的有效途径,有利于优化机关内部人员结构,提高干部队伍整体素质,确保社会稳定繁荣。然而在招录的过程中,由于面试的弹性较大,导致“走后门”、“靠关系”现象时有发生,严重影响大学生平等地进入公务员队伍,影响着社会的发展进步。为了改善这种情况,我们必须在招募公务员的程序上建立“形式与实质

3、的公正”,而考试制度比任何其他的制度更需要体现公平、公正、公开原则,不仅是形式上的,各个环节、各个措施、各个执行过程也都需要真正是公平的,唯有实质上的公平、公正、公开才能使得人人在制度面前平等,那样才能真正的选拔人才,才能使得社会得到真正的进步。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictran

4、sportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve提纲一、案例概要(一)案例来源(二)案例内容概要二、案例分析及对策(一)案例中发现的问题(二)行政管理学理论依据(三)解决问题的对策三、分析的结论及其感想(一)结论(二)感想5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-f

5、unctionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve一、案例概要(一)案例来源此案例来自于《维护公务员考录的规范和公正》(二)案例内容概要《人民论坛》2009年第1期刊登国家行政学院教授龚维斌的文章说,要警惕公务员考录过程中的不规范、不公正现象。考生一般要通过笔试和面试两关才能拿到公务员队伍的“入场券”和“资格证”。现在看来,笔试工作越来越向着科学化、规范化方向发展。但是,相对笔试而言,面试操作的弹性较大,“走后门”、“靠关系”现象时有发生。在进入面试考察时,一些没有社会关系的普

6、通家庭出身的大学生可能处于不利地位。越来越规范的公务员考试制度使得没有深厚社会关系、没有强大社会资本的大学毕业生在考试面前拥有了平等的权利和机会。二、案例分析及对策(一)案例中发现的问题在公务员考试过程中,未能做到“形式和实质的公正”,从目前的考试制度来看,形式上是具备了很完善的公平、公正、公开的体系,从报名到考试、再到录取,一整套的环节都体现了阳光般的考试制度。无论是高考、研究生招生、公务员考试,如今都强调招录的公平、公正、公开原则。从各个环节到各项制度都在形式上都体现“三公原则”。但往往一个真正的关系到国民素质、政府形象的工作不仅仅要在形式具备公正性,而应该更注重实质上

7、的公平性。(二)行政管理学理论依据社会公正是和谐社会的本质和基石,是社会主义制度的首要价值,社会公正实际上是由两个部分组成,即“实质公正”和“形式公正”,两者缺一不可。从实质公正的角度看,社会公正是由社会成员基本权利的保证、机会平等、按照贡献进行分配以及社会调剂(社会再分配)这样四项基本规则构成的一个有机整体。除此之外,从程序、流程的角度看,社会公正还包括形式公正。可以说,形式公正是实现实质公正的必要保证。没有形式公正,就不可能有实质公正。(三)解决问题的对策由于公务员这个职业的特殊性,在公务员公开招录的过程中,如

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