海南省导游资格考试--海南生态旅游教材

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1、海南生态旅游目录第一章生态旅游的概述第一节生态旅游的概念一、生态旅游概念的引出二、生态旅游的内涵三、生态旅游的特点第二节生态旅游与传统旅游的比较第二章生态旅游资源与开发第一节生态旅游资源的认知一、生态旅游资源二、生态旅游资源的特性第二节生态旅游资源开发和管理一、生态旅游资源开发的概念二、生态旅游资源开发的内容三、生态旅游开发的原则四、打造生态旅游景区的要求五、生态旅游管理第三章中外生态旅游发展状况分析第一节国外生态旅游开发中的典型案例第二节探索有中国特色的生态旅游之路第三节中国生态旅游典型案例ofwork,relati

2、onships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember51第四章生态旅游基本安全常识第一节登山、水上运动的安全注意事项第二

3、节防止中暑第三节放风筝注意安全第四节户外旅游小常识第五节GPS小常识第五章海南生态旅游第一节海南生态旅游发展情况一、海南生态旅游提出的优势(一)生态资源丰富(二)政府重视生态(三)地方旅游法规明确保护生态(四)旅游开发坚持生态原则(五)形成富有特色的生态旅游开发理念第二节海南生态旅游产品开发第三节海南生态旅游成功案例启示案例一:海南的南山的“大生态、大文化、大教育、大旅游”的“四大理念”案例二:南湾猴岛“三人原则”:改造自然___与自然共生——充分的尊重自然案例三:海南呀诺达雨林文化旅游区:不是对生态资源任意的宰割,而

4、是把自然当主人;案例四:亚龙湾热带天堂森林公园:完全尊重生态,野趣ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventth

5、ePartymember51海南生态旅游第一章生态旅游的概述第一节生态旅游的概念一、生态旅游概念的引出“生态旅游”一词最早出现在1965年,学者贺兹特建议对于文化、教育以及旅游再反思,并倡导所谓的生态的旅游(ecolgicaltourism)。至今,发展生态旅游已经成为国际环境保护和可持续发展的基础概念。生态旅游起源于人类环境伦理观的觉醒。第一个给生态旅游做出定义的是1983年时任国际自然保护联盟(IUCN)特别顾问的谢贝洛斯·拉格喀瑞(H·CebalosLascurain)首次把“生态旅游”用英文组合成“Ecotou

6、rism”。1986年在墨西哥举行的国际环境保护会议这一名词得以确认。1988年H.C拉格喀瑞进一步把生态旅游定义为:“生态旅游作为常规旅游的一种形式,游客欣赏和游览古今文化遗产的同时,置身于相对古朴、原始的自然区域,尽情考究和享乐旖旎的风光和野生动植物”。定义中只讲到自然生态环境中旅游,不讲保护;只讲享受,不讲奉献,也显然没有认识到生态旅游的本质和核心。生态旅游的概念提出之后,世界上很多组织和研究者从不同角度对其定义,目前仍然众说纷纭。随着人们“回归自然”的热情高涨,生态旅游中各种破坏生态环境的问题日益暴露,中国人与

7、自然圈国家委员会提供的一份调查显示:中国已有22%的自然保护区由于开展生态旅游而造成对保护对象的破坏,11%出现旅游资源退化的较为严重的后果。我国的《全国生态保护“十一五”规划》发布后,生态旅游的目标得到了党中央、国务院的认同:生态旅游应该保护自然资源和生物的多样性、维持资源利用的可持续性,实现旅游业的可持续发展。为了更好的实现这一目标,生态旅游应该促进地方经济的发展,应该突出对旅游者的环境教育意义,生态旅游的经营管理者也更应该重视和保护自然。ofwork,relationships,needandpossibilit

8、y,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmis

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