浅谈生物教学中生命教育的渗透途径

《浅谈生物教学中生命教育的渗透途径》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈生物教学中生命教育的渗透途径湖北省宣恩县民族实验中学覃翠瑛生命教育就是通过多种教育形式，对学生进行生命孕育、生命发展的教育，培养学生尊重生命、珍惜生命的态度，使学生学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会尊重关怀他人生命，树立积极的人生观。初中阶段实施生命教育的显性课程是生物课，作为中学生物教师不能只重视知识的传播，而应充分发挥自身优势，利用生命科学的丰富资源，结合学生实际，切实有效地开展生命教育。一、课堂渗透生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。生物课堂教学是生物教学的主阵地，初中生物学教材中有许多与生命教育相关的内

2、容，教师在授课过程中，结合这些内容向学生渗透“关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、成全生命、敬畏生命”的理念，在让学生了解有关生命科学知识的同时，养成良好的行为习惯，逐渐引导学生从爱惜自己的生命开始，扩展到爱自然、关爱他人、关爱社会。这是每个生物教师义不容辞的责任，也是实施生命教育的主要途径之一。1.关注生命在我们生活的地球上，众多的生命个体彰显着勃勃生机。那么地球上的生命是怎样发生和发展的呢？我结合教材中“生命的发生和发展”、“生物的生殖和发育”maintenancemeasures,thereisabigsecuri

3、tyrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5等内容引领学生去关注这一问题：原始生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的，而不是由上帝或神创造的。因此，教育学生关注生命，要树立

4、正确而科学的生命观；同时，还要对各种生命体的产生、存在与演化及其相互关系等加以综合研究。现在的地球环境条件不能形成原始生命。在地球历史中，生命经历了由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的进化历程。地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长时间逐渐演变而来的，各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。生物化石为生物进化提供了直接的证据。和地球上的其他许多动物一样，人的生命也是从一个很小的受精卵开始的。男性的精子经过千辛万苦和女性的卵细胞在输卵管里相遇并结合后，便形成了受精卵。随后，受精卵开始分裂并进入母亲的子宫内，胚胎植入子宫内壁

5、后，接受胎盘和脐带为其提供的养料和氧气发育成胎儿。胚胎在子宫内一般生活280天左右，期间，母亲的消化、循环、呼吸、排泄等系统的生理负担加重，发育成熟的胎儿经母亲分娩来到人间。新的生命便在母亲的痛苦与欣喜中诞生了。因此，我们每个人都应要善待母亲，感恩母亲，感恩母亲给我们以生命，这也是生物教学中值得高扬的主题。2.尊重生命人生没有回程的旅途，生命不会让你去了再来。人一生中有所作为，往往是在青春期打下的基础。因此，尊重生命，首先一定要自尊、自爱，珍惜自己的青春年华。为什么说青春期是生命的春天，是学知识，长才干，树立远大理想，塑造美

6、好心灵的黄金时期？其实教材“青春期发育”内容中就能找到答案。教学时，只要师生们通过分析有关人体生长发育的数据和图片，就不难认识青春期的特点：身高和体重突增；脑和内脏的功能趋于完善；性发育和性成熟等。不可小视的是师生们还补充列举了一些名人、伟人的实例，它能极好的使学生意识到青春期是美丽的，我们应以实际行动来展示自己的青春之美妙与青春之活力，使生命受到自己与他人的尊重。3.珍爱生命maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttot

7、hecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5生命是美好的。健康和长寿是我们每个人的愿望。然而疾病、战争和自然灾害等不可抗拒的灾害却不断地向人类袭来。更可悲的是许多人为的灾难也在摧残着鲜活的生命！毒品，曾经给中华民族带来深重的灾难。今天，毒品，像一个幽灵，正在悄悄地向我们伸出魔掌

8、，威胁着许多风华正茂的青年，吞噬着那些深陷其中、不能自拔的人们的生命。鉴于此，对青少年进行珍爱生命教育是我们做教师的义不容辞之责。于是我在教学“健康地生活”内容时恰到好处地渗透这个主题，让学生知道了毒品的种类很多，是成瘾性极强的物质，严重损害人的身心健康，吸毒和贩毒严重危害社会的安定和经济