县普通初级中学迎检必备材料

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1、三、普通初级中学迎检必备材料一、办学思想与办学行为(一)办学思想1、执行政策:①学校发展的近期、远景规定;②各学期学校工作计划;③有关端正办学思想、规范办学行为的制度等。2、评估体系:①学校促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展的素质教育计划;②评价方案;③评价过程、结果的原始资料。3、全面发展:①进行德育、智育、体育、美育、劳技等方面教育的计划方案及活动资料;②学校培优挖潜、促进潜能学生和学生个性及个体发展的工作方案;③学校特长生培训方案、计划、实施情况总结;④职业教育与毕业班学生升入普高、职高分流工作计划和实施工作总结4

2、、综合实践：①学校关于学生实践活动的教学工作计划;②家校联系、校企联系、学校与部门联系工作制度或方案;③校外各项教育活动方案计划;④学校、学生综合实践活动情况记载（方案、过程记录、活动总结等）。（二）办学行为1、保学：①辖区内学年度适龄少年基本情况表;②辖区内三类残疾少年基本情况表;③学年度新生入学花名册;④学年度特困学生基本情况信息;⑤学校救助特困生方案及救助情况小结。2、办班：①学年度新生分班花名册;②各学期学生分班花名册;③学期分班学生期末考试情况统计表。3、潜能生教育：详见“全面发展”潜能生转化典型及工作总结。二、领导

3、班子与教师队伍（三）领导班子：1、班子建设：①学校领导班子成员基本情况一览表;②班子成员学历、职称、专业技能等相关证书证件复印件;③班子成员授课兼课情况表;④校长工作日记;⑤学校行政会议记录;⑥班子成员听课、评课笔记本;⑦学校民主管理制度、学校行政议事规则;⑧教代会组织名单;⑨教代会议事规则及历届教代会资料;⑩学校党组织名单、工作、生活会议记录。2、校长：①校长任用文件;②校长岗位培训证;③教学工作总结反思;④工作经验、典型发言材料;⑤管理或教学论文。3、制度建设：①学校各类人员分工明细表;②各类人员岗位责任制;③学校各种制度

4、;④各类人员履职情况考评记录。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervi

5、sion,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（四）教师队伍：1、教师聘任制：①学校教师聘任工作方案;②教师应聘意见书;③学校聘任教师合同书;④近几年教师聘任情况信息表;⑤关于教师管理、教师工作的评价方案及考核评价资料。2、教师结构：①学年度教职工基本情况表;②专任教师基本情况表（含授课信息）;③县级以上骨干教师和学科带头人基本情况表;④学校所有教师学历、资格证书、专业技术、普通话、计算机、继续教育等证书、证件复印件。3、教师素质：①有关教师师德教育、师风建设的方

6、案、制度;②有关教师全面提升的评价方案及师德教育、师风建设的典型（材料、论文获奖证书复印件）;③组织教师参加政治学习、教育政策、法律法规学习的会议记录;④查看教师教学计划，课堂教学教案;⑤各学科教师迎检听课准备（课堂教学均用普通话）。4、师资培训：①教师学历提高培训计划;②学校新课改培训计划、方案;③近几年教师接受各级各类培训情况统计。5、教师待遇：①教代会章程;②工会工作计划及记录;③教师各项福利落实基本情况;④各级有关保障教师人身安全、人格尊严及生活安定的文件、资料等。三、办学条件（一）办学经费1、国拨教育经费：县落实（详

7、见有关财务报表）2、公用经费：①近几年学校公用经费下拨使用情况的财务报表;②学校正常运转情况（经费到位，无负债情况）。（二）校园校舍1、校园：①学校详细建设规划效果图、校园布局平面图;②清晰的有关数据;③校园整洁有序;布局合理;④规范围墙、校门、花坛、旗杆建设;⑤完善学校绿化;⑥增加校园文化气息，建好校园文化设施。2、校舍：①校舍基本情况统计;②清除校园内D级危房;③规范教师办公室和教室;④校园校舍不留卫生死角。（三）设备设施1、仪器电教设备设施：①实地查看;②教学仪器及电教设备的实物帐;③设备使用管理制度，使用情况登记;④仪

8、电设备的分类清理、分柜存放;⑤设备的维修及情况登记;⑥存放有序、卫生，管理细致、到位。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5